清水和氫氧化鈉溶液的變量
清水和氫氧化鈉溶液的變量
1、氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，為驗證光合作用是否需要二氧化碳，需要對二氧化碳進行吸收。2、綠葉在光下制造了淀粉，因此摘下乙裝置內的葉片，經處理后加碘液數滴，葉片的顏色變藍，說明乙裝置內的葉片在光下制造了淀粉。3、將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的淀粉運走耗盡，排除干擾，防止影響實驗。4、由（1）、（2）可知，該實驗變量是二氧化碳，說明了二氧化碳是光合作用的原料，故答案為：吸收二氧化碳；變藍；植物在光下利用二氧化碳制造淀粉讓葉內原有的淀粉運走耗盡；最后二氧化碳。
導讀1、氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，為驗證光合作用是否需要二氧化碳，需要對二氧化碳進行吸收。2、綠葉在光下制造了淀粉，因此摘下乙裝置內的葉片，經處理后加碘液數滴，葉片的顏色變藍，說明乙裝置內的葉片在光下制造了淀粉。3、將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的淀粉運走耗盡，排除干擾，防止影響實驗。4、由（1）、（2）可知，該實驗變量是二氧化碳，說明了二氧化碳是光合作用的原料，故答案為：吸收二氧化碳；變藍；植物在光下利用二氧化碳制造淀粉讓葉內原有的淀粉運走耗盡；最后二氧化碳。
清水和氫氧化鈉溶液的變量步驟如下：1、氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，為驗證光合作用是否需要二氧化碳，需要對二氧化碳進行吸收；2、綠葉在光下制造了淀粉，因此摘下乙裝置內的葉片，經處理后加碘液數滴，葉片的顏色變藍，說明乙裝置內的葉片在光下制造了淀粉；3、將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的淀粉運走耗盡，排除干擾，防止影響實驗；4、由（1）、（2）可知，該實驗變量是二氧化碳，說明了二氧化碳是光合作用的原料，故答案為：吸收二氧化碳；變藍；植物在光下利用二氧化碳制造淀粉讓葉內原有的淀粉運走耗盡；最后二氧化碳。
清水和氫氧化鈉溶液的變量
1、氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，為驗證光合作用是否需要二氧化碳，需要對二氧化碳進行吸收。2、綠葉在光下制造了淀粉，因此摘下乙裝置內的葉片，經處理后加碘液數滴，葉片的顏色變藍，說明乙裝置內的葉片在光下制造了淀粉。3、將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是讓葉內原有的淀粉運走耗盡，排除干擾，防止影響實驗。4、由（1）、（2）可知，該實驗變量是二氧化碳，說明了二氧化碳是光合作用的原料，故答案為：吸收二氧化碳；變藍；植物在光下利用二氧化碳制造淀粉讓葉內原有的淀粉運走耗盡；最后二氧化碳。
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