能力的誘發條件包括：1. 家庭環境：個人的成長和發展與家庭環境的影響密不可分，包括家庭成員的相處方式、教育方式等，都會對個人的能力形成和發展產生影響。2. 教育影響：在受教育時期，校園教育對個人的能力發展起著主導性的作用。通過教育者按照預定的教育科目，安排預定的教育內容并采取適當的教育方法對受教育的人們進行系統的良性影響。3. 環境、設疑與參與：在人們進行活動的過程中，環境、設疑與參與是能力的誘發條件。環境包括社會環境、自然環境和物理環境等。設疑是指設置疑問，通過適當的方式和途徑使人們產生好奇心和求知欲，從而激發他們的學習興趣和動力。參與則是指讓人們實際參與到活動中，通過實際操作和實踐，提升他們的能力和素質。總之，能力的誘發條件是多方面的，包括家庭環境、教育影響、環境、設疑與參與等。這些因素共同作用，促進個人能力的形成和發展。