是0，1，9。1、 謎語。指難以猜測的問題。元代王實甫《西廂記》第二卷第三折:“老夫人還未決定是否轉關，如何猜字謎？”孔原·文清的《東窗罪犯》。2、 第二疊:“我猜和你在一起就像猜字謎，你擔心一些無聊的事情。徐明·魏的《崔翔夢》是第二部:“我的禪家有自己的打啞謎殺敵的妙法?！泵鳌ち杳铣酢兜谝凰查g的驚喜》卷二十:冼氏母子來投時，老太太不知所措...所以她把謎語藏在了空書里。3、 明·凌孟初《第一瞬間的驚喜》卷三十三:“現在我在這遺書里藏了謎語，你就可以近距離收集謎語和謎語的區(qū)別。拓展資料1、 謎語的另一個有趣分支是猜字謎。從謎語的角度來看，謎語類似于謎語。他們還展示一個或幾個物品，讓人們通過物品本身的特征或它們之間的關系來猜測。然而，謎語和謎語有明顯的區(qū)別。猜謎和射擊的游戲是只做動作不說話。舉個例子下面，舉幾個例子來說明。(1)桌子上有一朵紅花，需要猜《紅樓夢》第二個名字。(2)桌子上有一個未復原的魔方，需要猜一個成語。桌上有一盞燈。請猜一猜常用詞二。桌子上有一個盤子，盤子里有一個饅頭。請猜一猜商務用語2。2、 分析:因為猜謎語需要動作，所以例①中的展示是一朵“小紅花”。我們知道，《紅樓夢》中姓華的人不多。首先想到的是推“花襲人”，而“攻”可以解釋為“攻”?；ㄒu人不能解釋為“以花打人”嗎？那么，為什么拼圖師要設置一朵“紅色”的花呢？如果你熟悉《紅樓夢》中的人物，很快就會發(fā)現，恰好有一個叫小紅的女孩。就這樣，我很自然地想到了一個動作:撿起小紅花，輕輕地扔向任何人。答案是“小紅，花襲人”。讀:小紅花，襲人。3、 例2是一個沒有復原的魔方。魔方是用手玩的。這個魔方還沒有復原。很明顯，拼圖師想讓你找回它。然后，要還原，就要用手去撥弄，也就是把“無序”的魔方還原為“正”。這樣，“撥亂反正”這個成語基本上就想到了。所以，只要你手里拿著魔方恢復，這個啞謎就對了。(3)臺燈亮著。想想這個動作，無非是把臺燈拿走或者關掉。把臺燈拿走似乎不客觀，但關掉它是可能的。再仔細想想，關掉臺燈的動作就是用手指擦一下，臺燈就會瞬間熄滅。這樣，經過進一步推敲，就不難想到“命令和關心”這兩個常用詞了(猜的時候用手指關燈就行)。(4)盤子里的一個饅頭。我們可以先問:為什么盤子里放的是饅頭，而不是碗或者其他菜？還是直接放在桌子上？其次，饅頭當然是給人吃的。這樣就不難想象出“庫存”和“進口”這兩個商業(yè)術語(猜的時候只吃盤子里的饅頭，也就是進口的時候吃盤子里的零食)。4、 有些啞謎，除了幾種專門展示物品的方式，還有很多來自生活中沒有裝飾的好產品。有這樣一個啞謎:從前，有一個學者去清水灣拜訪他的朋友，但是當他到達岔路口時，他不知道該走哪條路。這時，他看到一位老人坐在十字路口的一塊大石頭上休息，于是上前問路。叔叔很有趣。他沒有回答，而是走到大石頭后面，露出頭，笑著看了書生一會兒，然后朝著書生來的那條路走去。這位學者開始懷疑這是什么意思，然后再次思考，最后突然意識到。于是，他高興地跟著老人的向導，向清水灣走去。原來“石頭”是“右”字，老人打著啞謎告訴秀才應該往右走。這種啞謎，解謎者往往會進入更幽默的謎題。猜謎語的時候，只要想想謎語中包含的情況，就不難射穿。