關(guān)于不要急于求成的詩句或名言
關(guān)于不要急于求成的詩句或名言
勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。--陶淵明。形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。--郭沫若。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。--顏真卿。關(guān)于勤學的名言。惟日孜孜,無敢逸豫。--《尚書》。
導讀勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。--陶淵明。形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。--郭沫若。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。--顏真卿。關(guān)于勤學的名言。惟日孜孜,無敢逸豫。--《尚書》。
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??????1.找一找有關(guān)急于求成的名言或小故事??????勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。 --陶淵明??????形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。 --郭沫若??????黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。 --顏真卿??????關(guān)于勤學的名言??????惟日孜孜,無敢逸豫。 --《尚書》??????敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。 --孔子??????天將與之,必先苦之;天將毀之,必先累之。 --劉向??????有幫助望采納2.杜甫教育孩子做事不能急于求成的詩句??????杜甫(公元712--770),漢族,字子美,世稱杜少陵、杜工部、杜拾遺等自號少陵野老,生于河南鞏縣(今鄭州鞏義),遠祖為晉代功名顯赫的杜預,乃祖為初唐詩人杜審言,乃父杜閑。我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人和世界文化名人,與李白并稱“李杜”,人稱“詩圣”。一生寫詩一千四百多首。唐肅宗時,官左拾遺。后入蜀,友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。??????子美生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期,其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦,被譽為「詩史」。杜甫憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被奉為「詩圣」。??????杜甫善于運用古典詩歌的許多體制,并加以創(chuàng)造性地發(fā)展。他是新樂府詩體的開路人。他的樂府詩,促成了中唐時期新樂府運動的發(fā)展。他的五七古長篇,亦詩亦史,展開鋪敘,而又著力于全篇的回旋往復,標志著我國詩歌藝術(shù)的高度成就。杜甫在五七律上也表現(xiàn)出顯著的創(chuàng)造性,積累了關(guān)于聲律、對仗、煉字煉句等完整的藝術(shù)經(jīng)驗,使這一體裁達到完全成熟的階段。有《杜工部集》傳世。3.比喻做事要堅持但不急于求成的句子有哪些??????泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。----- 李 斯??????鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。----- 荀 況??????千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。——鄭板橋??????有智者,事競成.破釜沉舟,百萬秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。??????無志之人常立志,有志之人立長志。??????千里之行,始于足下。??????不積饋步,無以至千里,不積小流,無以成江海.騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。----荀子??????一些關(guān)于堅持的出名的名人名言:??????誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。 ——米南德??????不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定。 ——黑格爾??????執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。 ——梭羅??????有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。 ——喬?貝利??????有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力。 ——愛因斯坦??????意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛?梅??????窮且益堅,不墜青云之志。 ——王勃4.杜甫的詩句 寫雨的 不要急于求成??????杜甫??????《曲江對雨》??????城上春云覆苑墻,江亭晚色靜年芳。林花著雨燕脂落,水荇牽風翠帶長。??????龍武新軍深駐輦,芙蓉別殿謾焚香。何時詔此金錢會,暫醉佳人錦瑟旁。??????春夜喜雨??????好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。??????隨風潛入夜,潤物細無聲。??????野徑云俱黑,江船火獨明。??????曉看紅濕處,花重錦官城。??????杜甫用精妙的詩句,把他在雨中的不同的情緒體驗,留在了“永垂不朽”的紀念碑上,與千秋萬代的人們來共同分享。??????《雨》:“冥冥甲子雨,已度立春時。輕箑煩相向,纖絺恐自疑。 煙添才有色,風引更如絲。直覺巫山暮,兼催宋玉悲。”是人的腦子有問題吧?哦,是的。好象有人說過:凡詩人,都是屬于“瘋子”之流的,沒有瘋癡病的人是寫不出詩來的。??????“輕箑煩相向,纖絺恐自疑。”沒有瘋癡病,能說出這樣的話來么?嗨,別誤會!子美先生他老人家可是清醒得很。添點“煙”,來點“風”你就會明白的——原來,那“煩相向”,“恐自疑”的都是“直覺巫山暮,兼催宋玉悲”的東西,是煩惱絲,是摧心淚啊!這“雨”,原來它來自詩人的內(nèi)心深處阿。??????《晨雨》:“小雨晨光內(nèi),初來葉上聞。霧交才灑地,風逆旋隨云。暫起柴荊色,輕沾鳥獸群。麝香山一半,亭午未全分。”雨本是很平凡的,但子美先生卻用他那不朽的筆跡引領(lǐng)我們洞穿它的平凡,去透視它輕盈飄灑、精彩細微的非凡。這雨的光感,這雨的音響,這雨的色澤,這雨的氣息無不使其風神具備,無不令人感到其意韻無窮。美啊,“晨雨”!美得令人心顫。??????《夜雨》:“小雨夜復密,回風吹早秋。野涼侵閉戶,江滿帶維舟。通籍恨多病,為郎忝薄游。天寒出巫峽,醉別仲宣樓。”這是早秋時節(jié)凄風中的苦雨阿。詩人的命運真是不濟得很,拖著病軀四處漂泊,就連天公也不做美,臨行還要風雨交加,江水滿漲,給行人制造諸多不便。病體醉酒,詩人何以自殘?心中云集著百般的無奈,哪里去尋求慰籍呢?“何以解憂,惟有杜康。”這“夜雨”,分明是詩人生活的黑暗時光中的摧殘生命的凄風苦雨啊!??????《雨》:“始賀天休雨,還嗟地出雷。驟看浮峽過,密作渡江來。牛馬行無色,蛟龍斗不開。干戈盛陰氣,未必自陽臺。”面對著這腥風中的血雨,詩人幾乎要肝腸 寸裂了。奈何天?奈何天???????《村雨》:“雨聲傳兩夜,寒事颯高秋。挈帶看朱紱,開箱睹黑裘。 世情只益睡,盜賊敢忘憂。松菊新沾洗,茅齋慰遠游。 ”欲進則不能,欲退則不甘。無奈也!無奈!??????《雨晴》:“雨時山不改,晴罷峽如新。天路看殊俗,秋江思殺人。 有猿揮淚盡,無犬附書頻。故國愁眉外,長歌欲損神。”感時至深,疾世至深。痛哉!痛哉!??????《雨四首》:“微雨不滑道,斷云疏復行。紫崖奔處黑,白鳥去邊明。秋日新沾影,寒江舊落聲。柴扉臨野碓,半得搗香粳。”“江雨舊無時,天晴忽散絲。暮秋沾物冷,今日過云遲。 上馬迥休出,看鷗坐不辭。高軒當滟滪,潤色靜書帷。”??????“物色歲將晏,天隅人未歸。朔風鳴淅淅,寒雨下霏霏。 多病久加飯,衰容新授衣。時危覺凋喪,故舊短書稀。” “楚雨石苔滋,京華消息遲。山寒青兕叫,江晚白鷗饑。 神女花鈿落,鮫人織杼悲。繁憂不自整,終日灑如絲。”
關(guān)于不要急于求成的詩句或名言
勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。--陶淵明。形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。--郭沫若。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。--顏真卿。關(guān)于勤學的名言。惟日孜孜,無敢逸豫。--《尚書》。
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