??????1.求關于老人的詩句，還有小孩的??????老人的??????老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)??????2、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。(莊子)??????3、臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。(李密)??????14、誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊)??????15、將出牽衣送，未歸倚閣望。(黃遵憲)??????16、子孝父心寬。(陳元靚)??????17、老年時像青年一樣高高興興吧!青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。(康德)??????18、慈母手中線，游子身上衣。(孟郊)??????19、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語)??????20、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利!(何塞·馬蒂)??????21、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。(司湯達)??????22、對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實際中。(戴維·德克爾)??????23、對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。(俗語)??????24、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。(蘇霍姆林斯基)??????25、與其批評孩子，不如做個榜樣。(茹貝爾)??????26、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養出偉大的人來。(馬卡連柯)??????27、沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)??????28、子女對父母有贍養扶助的義務。(俗語)??????29、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。(印度諺語)??????30、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的后代相類似。(馬卡連柯)??????31、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。(魯迅)??????32、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。(泰國諺語)??????33、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。(馬克思)??????34、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣!(孟子)??????35、子曰:孝，天之經，地之義，民之行也。(康熙)??????小孩的:??????1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里??????籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。??????兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。??????2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾??????茅檐低小，溪上青青草。??????醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。??????大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，??????最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。??????3、《池上》【唐】白居易??????小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。??????4、《村居》【清】高鼎??????草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。??????兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。??????5、《所見》【清】袁枚??????牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。??????6、《小兒垂釣》【唐】胡令能??????蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。??????路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。??????7、《牧童》【宋】黃庭堅??????騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。??????多少長安名利客，機關用盡不如君。??????8、《觀游魚》【唐】白居易??????繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。??????一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。??????9、《田家》【宋】范成大??????晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。??????童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。??????10、《花影》【宋】蘇軾??????重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。??????剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。2.老人和孩子和諧的古詩??????清平樂·村居 【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。??????醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。??????最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 【簡析】 由于辛棄疾始終堅持愛國抗金的政治主張，南歸以后，他一直遭受當權投降派的排斥和打擊。??????從四十三歲起，他長期未得任用，以致在江西信州(今江西上饒市)閑居達二十年之久。作者長期居住農村，對農村生活有了更多的了解，對農民也有較多的接觸。??????所以在《稼軒詞》中有一部分作品是反映農村生活的。其中，有風景畫，也有農村的風俗畫。??????這首《清平樂》，就是一幅著色的農村風俗畫。 上片勾勒環境烘托氣氛。??????開篇用素描手法，勾出"茅檐"、"溪上"、"青草"，只淡淡幾筆便形象地描畫出江南農村的特色，為人物的出現安排下廣闊的背景。三、四句寫詞中出現的老公公和老婆婆，他們講話的聲音帶著醉意，愈加顯得溫柔婉媚，但是等走到他們面前時，才發現說話的已不是什么年輕人，而是白發皤皤的老年人了。??????quot;醉里"，可以看出老年人生活的安詳，從"媚好"，可以看出他們精神的愉快。 下片集中寫這一農戶的三個兒子，比較全面地反映了當時農村生活的各個方面，畫面在繼續擴展。??????整勞力在溪東的豆地里鋤草，半大的孩子在編織雞籠。詩人著力于"小兒"的描繪，共用了兩句，占全詞四分之一篇幅。??????"溪頭臥剝蓮蓬"形象地刻畫出他無憂無慮、天真活潑的神態。對此，詞人感到由衷的歡喜。??????這首詞具有濃厚的農村生活氣息，字里行間處處洋溢著作者對農村生活的喜悅之情，客觀上反映了作者對黑暗官場生活的憎惡。 這首詞是一幅栩栩如生、有聲有色的農村風俗畫。3.關于大雁，老人，小孩的名人詩句.??????早雁 年代:【唐】作者:【杜牧】體裁:【七律】類別:【動物】 金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀。??????仙掌月明孤影過，長門燈暗數聲來。 須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回。??????莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔。 歸雁 年代:【唐】作者:【錢起】體裁:【七絕】 瀟湘何事等閑回，水碧沙明兩岸苔。??????二十五弦彈夜月，不勝清怨卻飛來 孤雁兒 年代:【宋】作者:【李清照】體裁:【詞】 藤床紙帳朝眠起，說不盡無佳思。 沈香斷續玉爐寒，伴我情懷如水， 笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。??????小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚， 吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚， 一枝折得，人間天上，沒個人堪寄 孤雁 年代:【唐】作者:【崔涂】體裁:【五律】 幾行歸塞盡，念爾獨何之。 暮雨相呼失，寒塘欲下遲。??????渚云低暗度，關月冷相隨。 未必逢矰繳，孤飛自可疑。??????孤雁兒 年代:【宋】作者:【李清照】體裁:【詞】 世人作梅詞，下筆便俗。予試作一篇，乃知前言不妄耳。??????藤床紙帳朝眠起， 說不盡無佳思。 沈香煙斷玉爐寒， 伴我情懷如水。??????笛里三弄， 梅心驚破， 多少春情意。 小風疏雨蕭蕭地， 又催下千行淚。??????吹簫人去玉樓空， 腸斷與誰同倚? 一枝折得， 人間天上， 沒個人堪寄。 規雁 年代:【唐】作者:【杜甫】體裁:【五絕】 東來萬里客，亂定幾年歸。??????腸斷江城雁，高高正北飛。 秋雁(一作虞世南詩) 年代:【唐】作者:【褚亮】 日暮霜風急，羽翮轉難任。??????為有傳書意，翩翩入上林。 鴻雁 年代:【先秦】作者:【詩經】 鴻雁于飛，肅肅其羽。??????之子于征，劬勞于野。 爰及矜人，哀此鰥寡。??????鴻雁于飛，集于中澤。 之子于垣，百堵皆作。??????雖則劬勞，其究安宅。 鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。??????維此哲人，謂我劬勞。 維彼愚人，謂我宣驕。??????聞雁 年代:【唐】作者:【杜牧】體裁:【五律】 帶霜南去雁，夜好宿汀沙。 驚起向何處?高飛極海涯。??????入云聲漸遠，離岳路猶賒。 歸夢當時斷，參差欲到家。??????雁 年代:【唐】作者:【杜牧】體裁:【七律】 萬里銜蘆別故鄉，雪飛雨宿向瀟湘。 數聲孤枕堪垂淚，幾處高樓欲斷腸。??????度日翩翩斜避影，臨風一一直成行。 年年辛苦來衡岳，羽翼摧殘隴塞霜。??????初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。??????——李商隱(霜月) 云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。 ——李清照(一剪梅) 冰簟銀床夢不成，碧天如水夜云輕。??????雁聲遠過瀟湘去，十二樓中月自明。 ——溫庭筠(瑤瑟怨) 雁引愁心去，山銜好月來。??????——李白(與夏十二登岳陽樓) 雁盡書難寄，愁多夢不成。 愿隨孤月影，流照伏波營。??????——沈如筠(閨怨) 云中誰寄錦書來 雁字回時月滿西樓 ——李清照(一剪梅)。