主題教育對照檢查材料存在問題的原因
主題教育對照檢查材料存在問題的原因
1、理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。2、主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富，忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視。3、新時代中國特色社會主義思想進行了學(xué)習(xí)，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
導(dǎo)讀1、理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。2、主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富，忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視。3、新時代中國特色社會主義思想進行了學(xué)習(xí)，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
主題教育對照檢查材料存在問題的原因：1、理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。2、主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富，忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視。3、新時代中國特色社會主義思想進行了學(xué)習(xí)，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
主題教育對照檢查材料存在問題的原因
1、理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。2、主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富，忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視。3、新時代中國特色社會主義思想進行了學(xué)習(xí)，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
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