飛衛是怎樣的人
飛衛是怎樣的人
實事求是的人。飛衛是一個實事求是的人，他是春秋戰國時期趙國邯鄲的著名神射手，被尊稱為“不射之射”。飛衛不僅是一位技藝高深的射箭能手，而且還是一位嚴肅認真、有責任心的教育家。他諄諄教導，循序漸進，由淺入深，由低到高，把學射的最根本要領、自己的切身經驗完全無私地傳授給了紀昌。在教授技巧的同時，飛衛不斷對紀昌進行了堅忍不拔、循序漸進、不避勞苦、不急求成、重視基本功的訓練，展現了他圖大成的嚴肅有方的治學態度和治學方法。飛衛展現了一位十分鮮明的賢良師表的高尚形象。
導讀實事求是的人。飛衛是一個實事求是的人，他是春秋戰國時期趙國邯鄲的著名神射手，被尊稱為“不射之射”。飛衛不僅是一位技藝高深的射箭能手，而且還是一位嚴肅認真、有責任心的教育家。他諄諄教導，循序漸進，由淺入深，由低到高，把學射的最根本要領、自己的切身經驗完全無私地傳授給了紀昌。在教授技巧的同時，飛衛不斷對紀昌進行了堅忍不拔、循序漸進、不避勞苦、不急求成、重視基本功的訓練，展現了他圖大成的嚴肅有方的治學態度和治學方法。飛衛展現了一位十分鮮明的賢良師表的高尚形象。
實事求是的人。飛衛是一個實事求是的人，他是春秋戰國時期趙國邯鄲的著名神射手，被尊稱為“不射之射”。飛衛不僅是一位技藝高深的射箭能手，而且還是一位嚴肅認真、有責任心的教育家。他諄諄教導，循序漸進，由淺入深，由低到高，把學射的最根本要領、自己的切身經驗完全無私地傳授給了紀昌。在教授技巧的同時，飛衛不斷對紀昌進行了堅忍不拔、循序漸進、不避勞苦、不急求成、重視基本功的訓練，展現了他圖大成的嚴肅有方的治學態度和治學方法。飛衛展現了一位十分鮮明的賢良師表的高尚形象。
飛衛是怎樣的人
實事求是的人。飛衛是一個實事求是的人，他是春秋戰國時期趙國邯鄲的著名神射手，被尊稱為“不射之射”。飛衛不僅是一位技藝高深的射箭能手，而且還是一位嚴肅認真、有責任心的教育家。他諄諄教導，循序漸進，由淺入深，由低到高，把學射的最根本要領、自己的切身經驗完全無私地傳授給了紀昌。在教授技巧的同時，飛衛不斷對紀昌進行了堅忍不拔、循序漸進、不避勞苦、不急求成、重視基本功的訓練，展現了他圖大成的嚴肅有方的治學態度和治學方法。飛衛展現了一位十分鮮明的賢良師表的高尚形象。
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