繪制數學思維導圖是一種很好的學習方法，可以幫助學生整理并深化對數學知識的理解，其方法如下：1、確定你要整理的數學知識主題，比如“圖形和面積”、“分數運算”等。2、在紙上寫下中心主題，比如“六年級下冊數學知識總覽”。3、根據主題，繪制主題的分支，比如“圖形和面積”和“分數運算”。4、在每個主題分支下，再繪制二級分支，列出具體的知識點或題目，比如在“圖形和面積”下可以列出“長方形”、“正方形”、“圓形”等。5、在二級分支下，繪制三級分支，列出更詳細的知識點或解題方法，比如在“長方形”下可以列出“長方形的周長計算公式”、“長方形的面積計算公式”等。6、連線連接各個分支和子分支，以顯示它們之間的關系，并根據邏輯關系重新整理和調整分支位置。通過繪制數學思維導圖，可以幫助學生更清晰地理解和掌握數學知識結構，加深對知識點之間聯系的理解。