測試內(nèi)容分職業(yè)意識、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。職業(yè)適應(yīng)性測試是以普通高中學(xué)生基本素質(zhì)為基礎(chǔ)，根據(jù)高職高專院校（專業(yè)）選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才要求，對報考高職高專院校學(xué)生進行的選拔性評價方式，測試內(nèi)容分職業(yè)意識、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)三個方面。職業(yè)意識是學(xué)生對報考專業(yè)（職業(yè)）的認知和態(tài)度，主要包括學(xué)生對專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度；職業(yè)潛質(zhì)是學(xué)生學(xué)習(xí)及將來從事某專業(yè)（職業(yè)）所應(yīng)具備的潛能，主要包括語言表達能力、數(shù)理邏輯能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、資料處理能力、動作協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、人際交往能力及身體條件的專業(yè)適應(yīng)性。