鹿角和鹿腿的寓意
鹿角和鹿腿的寓意
鹿角和鹿腿的寓意是物各有所長,各有所短,不要因為的長處而看不到的短處,也不要因為的短處而否定了的長處,同時不要只看外表的美麗,更要講實用;美麗和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。一個人的價值不能用外表來衡量,美麗的東西不一定有用,不美麗的東西是有用的,做人要正確對待自己的優點和缺點,不能用外在來決定他人的價值。《鹿角和鹿腿》是一則童話故事,出自人教部部編版小學三年級語文下冊的課文。鹿角和鹿腿講的是一只鹿在喝水的時候看到了自己的角長的很好,而自己的腿長的很難看。正在這時,一只獅子撲了過來。使勁奔跑把獅子甩在后面了。可是獅子改變了了方向,把鹿追進了叢林。鹿第一次被叢林的樹枝把角絆住了,費了二九牛虎之力拉了出來。但當第二次在被絆住,沒有力氣了,只好被獅子抓住了。獅子說:“如果一直在田野上跑,
導讀鹿角和鹿腿的寓意是物各有所長,各有所短,不要因為的長處而看不到的短處,也不要因為的短處而否定了的長處,同時不要只看外表的美麗,更要講實用;美麗和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。一個人的價值不能用外表來衡量,美麗的東西不一定有用,不美麗的東西是有用的,做人要正確對待自己的優點和缺點,不能用外在來決定他人的價值。《鹿角和鹿腿》是一則童話故事,出自人教部部編版小學三年級語文下冊的課文。鹿角和鹿腿講的是一只鹿在喝水的時候看到了自己的角長的很好,而自己的腿長的很難看。正在這時,一只獅子撲了過來。使勁奔跑把獅子甩在后面了。可是獅子改變了了方向,把鹿追進了叢林。鹿第一次被叢林的樹枝把角絆住了,費了二九牛虎之力拉了出來。但當第二次在被絆住,沒有力氣了,只好被獅子抓住了。獅子說:“如果一直在田野上跑,
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鹿角和鹿腿的寓意是物各有所長,各有所短,不要因為的長處而看不到的短處,也不要因為的短處而否定了的長處,同時不要只看外表的美麗,更要講實用;美麗和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。一個人的價值不能用外表來衡量,美麗的東西不一定有用,不美麗的東西是有用的,做人要正確對待自己的優點和缺點,不能用外在來決定他人的價值。《鹿角和鹿腿》是一則童話故事,出自人教部部編版小學三年級語文下冊的課文。鹿角和鹿腿講的是一只鹿在喝水的時候看到了自己的角長的很好,而自己的腿長的很難看。正在這時,一只獅子撲了過來。使勁奔跑把獅子甩在后面了。可是獅子改變了了方向,把鹿追進了叢林。鹿第一次被叢林的樹枝把角絆住了,費了二九牛虎之力拉了出來。但當第二次在被絆住,沒有力氣了,只好被獅子抓住了。獅子說:“如果一直在田野上跑,都追不上,因為有值得驕傲的四條腿,但是一旦跑進叢林就注定被抓住。”鹿聽了獅子的話才明白了,原來一直不喜歡的四條腿,才是最值得驕傲的,只可惜明白的太晚了。這個故事說明了:物各有所長,各有所短,不要因為的長處而看不到的短處,也不要因為的短處而否定了的長處,不要只看外表的美麗,更要講實用;美麗和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。
鹿角和鹿腿的寓意
鹿角和鹿腿的寓意是物各有所長,各有所短,不要因為的長處而看不到的短處,也不要因為的短處而否定了的長處,同時不要只看外表的美麗,更要講實用;美麗和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。一個人的價值不能用外表來衡量,美麗的東西不一定有用,不美麗的東西是有用的,做人要正確對待自己的優點和缺點,不能用外在來決定他人的價值。《鹿角和鹿腿》是一則童話故事,出自人教部部編版小學三年級語文下冊的課文。鹿角和鹿腿講的是一只鹿在喝水的時候看到了自己的角長的很好,而自己的腿長的很難看。正在這時,一只獅子撲了過來。使勁奔跑把獅子甩在后面了。可是獅子改變了了方向,把鹿追進了叢林。鹿第一次被叢林的樹枝把角絆住了,費了二九牛虎之力拉了出來。但當第二次在被絆住,沒有力氣了,只好被獅子抓住了。獅子說:“如果一直在田野上跑,
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