1、首先化學高效課堂成果亮點可以寫教學中有生活，將生活理念引入到對實驗器材的講解，在講解實驗器材坩堝的時候，為了提高教學效率，就可以引入“坩堝五件套”理念，意思是有五件，再聯想到生活中的廚具套裝的具體結構，相信這樣的講解絕對會讓學生很快就記住，而且不容易遺忘。2、其次可以寫追求實驗創新，化學是一門以實驗為基礎的學科，在化學實驗教學中教師要重視演示實驗的示范作用，更重視演示實驗的改進和創新，創新關系到學生的全面發展，比如在焰色反應的實驗中，如果單純的按照書本上去做，效果分普通，可以改變傳統的蘸為噴~即把原來固態的反應物用水溶解，再按1：1比例加入酒精配成混合液倒進噴壺中，這樣對著火焰噴出來的焰色效果絕對需撼。3、最后進行總結，比如打造高效課堂，從挖掘教學亮點做起，做生活中的有心人，運用多種方法巧妙減輕教師和學生的負擔，提高教學效率，使化學課堂充滿活力和激情，充滿智慧和靈性。