1、口語星球更適合大量的給孩子輸入，但并不能保證孩子學了之后能夠有效的輸出。這意味著孩子在口語星球上學習后，可能無法在實際交流中流利運用所學內容，學習效果有限。2、口語星球的課程可能缺乏與現實生活場景的緊密結合，使得孩子難以將所學應用到實際生活中。對于語言學習來說，能夠在真實環境中運用所學是非常重要的，而口語星球可能無法滿足這一需求。3、口語星球的教學方式可能不夠靈活多樣，無法充分激發孩子的學習興趣和積極性。對于孩子來說，學習的動力和興趣是至關重要的，如果教學方式單一枯燥，他們可能會失去學習的熱情。
綜合
