不對(duì)。微課的使用價(jià)值并不僅僅體現(xiàn)在它的技術(shù)性上，而是有多方面的體現(xiàn)。1.微課具有短小精悍的特點(diǎn)，通常時(shí)長(zhǎng)為5—8分鐘左右，聚焦某個(gè)知識(shí)的重難點(diǎn)，內(nèi)容更加精簡(jiǎn)，非常適合碎片化學(xué)習(xí)。它能夠集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，符合人本能需要的一對(duì)一的極致服務(wù)。2.微課能夠助力學(xué)生對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的再學(xué)習(xí)。學(xué)生可以選擇自己想要學(xué)習(xí)的課程，按照自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的接受與認(rèn)知有差異，對(duì)于不同學(xué)科的接受能力也有差異，而微課的出現(xiàn)可以極大地改善這種差異。3.微課作為教學(xué)輔助工具，其內(nèi)容要求主題突出、指向明確、相對(duì)完整，并保持實(shí)用性與趣味性的平衡。它可以通過動(dòng)畫等視頻形式展現(xiàn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更具有自主性，能夠掌控自己的課外學(xué)習(xí)。