對于二年級的孩子在機構學習美術，老師代畫是否正常這個問題，我認為需要根據具體情況來看。首先，對于一些基礎繪畫技能的教授，老師可能會進行一些示范或代畫，以幫助孩子更好地理解和掌握技能。這是正常的。在適當的范圍內，這樣的教學方式可以幫助孩子更好地學習美術。然而，如果老師經常代畫，可能會讓孩子產生依賴性，缺乏獨立思考和創作的能力。這樣不僅不利于孩子的學習，也不利于孩子的發展。因此，老師應該謹慎使用代畫的方式，更多地鼓勵孩子自己動手創作，培養孩子的想象力和創造力。另外，家長也可以關注孩子的學習情況，與老師進行溝通和交流，了解孩子在學習過程中的具體情況，以及老師的教學方式和代畫頻率。如果發現老師代畫過于頻繁，或者孩子的創作能力沒有得到很好的培養和發展，可以考慮與機構進行溝通，尋求改進。總之，老師代畫在一定范圍內是正常的，但應該注意適度和培養孩子的創作能力。家長和機構也可以共同努力，為孩子提供更好的學習環境和教育質量。