亞當斯亞當斯是美國的一個學者，提出了公平理論。一、理論名稱：公平理論公平理論是美國心理學家亞當斯（Adams）在1965年首先提出的，也稱為社會比較理論。這種理論的基礎在于員工不是在真空中工作的，他們總是在進行比較，比較的結果對于他們的工作中的努力程度有很大影響。這種理論主要討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。指出人們將通過橫向和縱向兩個方面的比較來判斷其所獲報酬的公平性。中文名稱：公平理論外文名稱：Theory Of Fairness內容歸屬：領導理論應用領域：員工激勵二、理論依據員工選擇的與自己進行比較的參照類型有三種，分別是其他人、制度和自我。“其他人”包括在本組織中從事相似工作的其他人以及別的組織中與自己能力相當的同類人。組織中的工資政策與程序以及這種制度的運作。“自我”指自己在工作中付出與所得的比率。亞當斯提出貢獻率公式，描述員工在橫向和縱向兩方面對所獲報酬的比較以及對工作態度的影響。（一）橫向比較就是將自我與他人相比較來判斷自己所獲報酬的公平性，從而對此作出相對應的反應。（二）縱向比較就是把自己目前的狀況與過去的狀況進行比較。分析表明，公平理論認為組織中員工不僅關心從自己的工作努力中所得到的絕對報酬，而且還關心自己的報酬與他們報酬之間的關系。如覺得比較后不平衡，就會感到緊張，就會進一步驅使員工追求公平和平等的動機基礎。三、影響公平理論的是以員工的投入和他所獲得的報酬相比較而言，員工在心理上對這種比較的結果加以判斷，從而在員工的心理上產生是否公平的感覺。管理的公平理念必須貫穿到整個管理體系中去，只有從整個體系入手，才能實現員工所共同認同的公平。具體表現在：（一）工作分析和個人績效考核。（二）把能力相近的人配置在相同的崗位上，員工在選擇參照物時就有比較的趨勢。（三）擴大“得到”的范疇，增加公平比值。（四）以機會公平代替結果公平與形式公平企業員工存在比較是客觀的，但是比較過程卻是主觀的。近年來，公平越來越受到人們的重視，但是仔細研究以后大家便會發現公平理論對我們有著重要的影響：首先，影響激勵效果的不僅是報酬的絕對值，還有報酬相對值；其次，激勵時應力求公平，使等式客觀成立，盡管有主觀判斷的誤差，也不致造成嚴重的不公平感；再次，在激勵過程中應注意對被激勵者公平心理的引導，使其樹立正確的公平觀，一是要認識到絕對的公平是不存在的，二是不要盲目攀比，三是要注意按勞分配在公平問題上的有效應用。四、評價公平理論對企業管理的啟示是非常重要的，員工對工作任務以及公司的管理制度，都有可能產生某種關于公平性的影響作用，員工對工資提出增加的要求，說明組織對他至少還有一定的吸引力；但當員工的離職率普遍上升時，說明企業組織已經使員工產生了強烈的不公平感，這需要管理人員引起高度重視，因為它意味著除了組織的激勵措施不當外，重要的是企業的現行制度有缺陷。五、參考文獻[1]王世良. 生產與運作管理教程——理論、方法、案例. 杭州：浙江大學出版社，2002[2]陳忠衛、王晶晶. 企業戰略管理. 北京：中國統計出版社，2001[3]侯炳輝主編. 企業信息化領導手冊. 北京：北京出版社，1999