校園公益廣告往往能夠以情感人，人的態(tài)度往往根植于情感之中，如果能讓觀念附著在容易被感知的情感因素上，就會(huì)引發(fā)人們的共鳴。為此，我為大家準(zhǔn)備了以下關(guān)于學(xué)校的廣告文案，供大家參考。1. 推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。2. 說(shuō)好普通話，“知音”遍華夏。3. 講好普通話，朋友遍天下。4. 各民族之花，種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。5. 溝通你我他，全靠普通話。6. 我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的歌。7. 說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人！8. 說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。9. “普通話——億顆心與心之間的橋梁。”10. 普通話——人類(lèi)溝通的橋梁；普通話——人類(lèi)智慧的結(jié)晶。11. 推廣普通話，靠你靠我靠大家。12. 說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕。13. 說(shuō)好普通話，方便你我他。14. 推廣普通話，溝通你我他。15. 請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。16. 請(qǐng)講普通話，講清普通話。17. 讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。校園公益經(jīng)典的廣告標(biāo)語(yǔ)：1. 心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）2. 別因有意思就有意“撕”。3. 只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。4. 帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。5. 靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。6. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。7. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。8. 眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。校園公益經(jīng)典的廣告文案：1. 字檔尺臘字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗；2. 求知而來(lái)，載知而去——閱覽室；3. 您的愛(ài)心能托起一項(xiàng)事業(yè)——希望工程；4. 做人講德，用水思源——自來(lái)水；5. 懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影（鍛煉場(chǎng)）；6. 該出手時(shí)莫出腳——門(mén)寄語(yǔ)；7. 我的形象全在你的舉手投足之間（墻壁寄語(yǔ)）；8. 知道我在等你嗎？（垃圾桶）；9. 不要讓我無(wú)故流淚（水龍頭）；10. 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)（閱覽室）；11. 滴滴情深自來(lái)水，請(qǐng)你拭去我的淚（請(qǐng)節(jié)約用水）；12. 舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴（果皮箱）；13. 人間知音難覓，校園草坪難培（請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪）；14. 武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌；15. 順“便”沖水——衛(wèi)生間。