雖然時代在不斷的進步，但是校服的款式卻依然沒有太大的變化，主要是以“運動服”款式為主，這導(dǎo)致很多學(xué)生對校服有“又愛又恨”的感覺。不過現(xiàn)在一般是初中和高中會強制要求學(xué)生在校期間必須穿校服，而小學(xué)并沒有這個要求。小學(xué)生通常只在每周一的升旗儀式或?qū)W校的一些活動中才會穿校服。盡管小學(xué)沒有強制要求學(xué)生穿校服，但學(xué)生并不是可以穿任何衣服上學(xué)的。因此，學(xué)生能夠自由搭配的機會并不多。然而，哪個小學(xué)生會不希望穿著漂亮的衣服去上學(xué)呢？現(xiàn)在，湖南的一所小學(xué)實現(xiàn)了這個愿望，開設(shè)了“自由著裝日”，讓學(xué)生們可以在當天穿自己喜歡的衣服上學(xué)。湖南一小學(xué)設(shè)立“自由著裝日”，學(xué)生可以隨意穿著上學(xué)。人們會被美麗的事物吸引，孩子從2歲開始對“美”有認知，并對自己外在形象有要求。孩子們上學(xué)后，作為學(xué)生需要注意穿著，不能過于張揚。因此，適合學(xué)生的衣服應(yīng)該是日常且方便活動的。在“自由著裝日”，學(xué)生們可以展示自我。從網(wǎng)絡(luò)曝光的圖片中可以看到，有的女生穿著紅色蓬蓬裙，男生穿著黑色披風，還有的小女生穿著粉色長款大衣，頭戴小帽子，手里拿著小包，學(xué)校門口仿佛成了一個大秀場。然而，學(xué)生們展示自我的同時，家長們卻表示擔心。因為并非所有學(xué)生都穿著華麗，如果一些學(xué)生因為家庭條件不允許而穿得比較簡單，這可能會給他們帶來心理傷害。家長們的擔心也是出于避免攀比和不公平。雖然這所小學(xué)設(shè)立“自由著裝日”的初衷是好的，希望學(xué)生們保持個性，但家長們的擔憂也不無道理。小學(xué)生也有攀比心，家長需要正確引導(dǎo)。壓制攀比心并不是解決問題的根本辦法，家長應(yīng)該肯定孩子，給予鼓勵和支持，并引導(dǎo)孩子正確看待自己與他人的差異?？傊?，小學(xué)設(shè)立“自由著裝日”是為了給學(xué)生的學(xué)習生活增添樂趣，家長們的擔憂可以理解，但也應(yīng)該給予學(xué)生展示自我的機會。如何規(guī)避風險，需要家長和學(xué)校的共同努力。