1. 驚奇是科學的種子。2. 教育的秘訣在于尊重學生。3. 虛偽和欺騙是所有罪惡的根源。4. 閱讀對于大腦，就像運動對于身體。5. 教育對于人來說，就像雕刻對于大理石。6. 對運動的渴望和不滿足是進步的第一步。7. 閱讀對于精神，就像運動對于身體。8. 書籍對于智慧，就像體操對于身體。9. 年紀教會我們許多日子不懂的東西。10. 人生太短暫，要完成的事情太多，我要爭分奪秒。11. 偉大人物最明顯的標志就是他們的堅強意志。12. 謙虛不僅是裝飾品，也是美德的守衛。13. 我并不認為自己是天才，只是全力以赴去做事。14. 發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。15. 天才就是百分之九十九的努力加百分之一的靈感。16. 所謂天才，都是借口，勤奮的工作才是真實的。17. 沒有捷徑可以讓人逃避真正的勞動和思考。18. 人生太短暫了，事情這么多，能不努力進步嗎？19. 大多數人失去工作，是因為這些工作看起來很辛苦。20. 性格的培養是教育的主要目標，雖然它不是唯一的目標。21. 良好的性格比黃金更寶貴；前者是天生的天賦，后者是命運的恩賜。22. 在小學、中學、大學所學的東西，并不是教育本身，而是教育的手段。23. 如果你能找出一個完全滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗者。24. 人生在世界是短暫的，對于這短暫的人生，我們最好的回報就是工作。25. 想象必須熾熱，才能使它以外界的東西所收到的形象留下印記。26. 許多人錯過機會，是因為機會偽裝成了“辛苦的工作”。27. 世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能獲得。28. 最能直接打動心靈的是美。美立刻在想象中滲透一種內在的喜悅和滿足。29. 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能獲得。30. 書籍是天才留給人類的遺產，代代相傳，更是給予那些尚未出生的人的禮物。31. 如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為顧問，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。32. 凡是為了希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。33. 任何復雜的問題都有解決的方法，無法想象的事情是不存在的。如果你真的到了無法想象的地步，那也只能怪自己是笨蛋，是懶漢。34. 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。35. 每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應具備哪些美德和良好品格，但卻很少有人愿按照自己的清單去培養自己的品德。36. 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。37. 凡是新的不平常的東西都能在想象中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。38. 我始終不愿放棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經驗，尤其是戰勝困難后所得到的快樂，一個人要先經過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。39. 雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的結束。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想隱退。