作文中如何做到主題鮮明集中
作文中如何做到主題鮮明集中
以“又見枝頭吐新芽”為例,這不僅是指枝頭長出新芽,更象征著新的風尚或新的氣象。如果考生僅停留在寫景層面,而未能深入探討新風尚或新氣象的萌芽與發展,其文章的主旨就會顯得較為膚淺。同時,文題中的“又”字,意味著這種新風尚或新氣象曾經出現過,再次出現,因此文章中需要對此有所體現,否則文章的中心就顯得不夠鮮明。再看另一篇《溫暖的時刻》,該文僅寫了溫暖產生的原因,而忽略了溫暖的感受,導致文章的中心不突出。溫暖的感受是文章的核心所在,也是讀者最關心的部分。因此,在寫作時,應注重細節描寫,讓讀者能夠感受到溫暖的溫度,這樣文章的中心才會更加鮮明。由此可見,在審清文題的基礎上為文章立意,能夠有效地提升文章的主旨鮮明度。只有深入理解題目的內涵,明確文章的主題,才能在寫作中做到主題鮮明集中。
導讀以“又見枝頭吐新芽”為例,這不僅是指枝頭長出新芽,更象征著新的風尚或新的氣象。如果考生僅停留在寫景層面,而未能深入探討新風尚或新氣象的萌芽與發展,其文章的主旨就會顯得較為膚淺。同時,文題中的“又”字,意味著這種新風尚或新氣象曾經出現過,再次出現,因此文章中需要對此有所體現,否則文章的中心就顯得不夠鮮明。再看另一篇《溫暖的時刻》,該文僅寫了溫暖產生的原因,而忽略了溫暖的感受,導致文章的中心不突出。溫暖的感受是文章的核心所在,也是讀者最關心的部分。因此,在寫作時,應注重細節描寫,讓讀者能夠感受到溫暖的溫度,這樣文章的中心才會更加鮮明。由此可見,在審清文題的基礎上為文章立意,能夠有效地提升文章的主旨鮮明度。只有深入理解題目的內涵,明確文章的主題,才能在寫作中做到主題鮮明集中。
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主旨是文章的靈魂,它決定了文章的價值和深度。因此,如何在作文中做到主題鮮明集中,就成了同學們需要重點攻克的難關。首先,我們需要從審題立意入手,明確文章的中心思想。在審題時,要抓住題目的關鍵信息,尤其是那些能夠體現文章核心意義的“題眼”。比如,在2008年中考作文題目中,“風景”、“溫暖”、“仰望”、“腳印”、“聆聽”、“陽光”、“細微”、“新芽”、“聲音”、“支持”等詞匯,都是文章寫作的重點。這些詞匯不僅揭示了文章的主題,也暗示了寫作的方向。以“又見枝頭吐新芽”為例,這不僅是指枝頭長出新芽,更象征著新的風尚或新的氣象。如果考生僅停留在寫景層面,而未能深入探討新風尚或新氣象的萌芽與發展,其文章的主旨就會顯得較為膚淺。同時,文題中的“又”字,意味著這種新風尚或新氣象曾經出現過,再次出現,因此文章中需要對此有所體現,否則文章的中心就顯得不夠鮮明。再看另一篇《溫暖的時刻》,該文僅寫了溫暖產生的原因,而忽略了溫暖的感受,導致文章的中心不突出。溫暖的感受是文章的核心所在,也是讀者最關心的部分。因此,在寫作時,應注重細節描寫,讓讀者能夠感受到溫暖的溫度,這樣文章的中心才會更加鮮明。由此可見,在審清文題的基礎上為文章立意,能夠有效地提升文章的主旨鮮明度。只有深入理解題目的內涵,明確文章的主題,才能在寫作中做到主題鮮明集中。
作文中如何做到主題鮮明集中
以“又見枝頭吐新芽”為例,這不僅是指枝頭長出新芽,更象征著新的風尚或新的氣象。如果考生僅停留在寫景層面,而未能深入探討新風尚或新氣象的萌芽與發展,其文章的主旨就會顯得較為膚淺。同時,文題中的“又”字,意味著這種新風尚或新氣象曾經出現過,再次出現,因此文章中需要對此有所體現,否則文章的中心就顯得不夠鮮明。再看另一篇《溫暖的時刻》,該文僅寫了溫暖產生的原因,而忽略了溫暖的感受,導致文章的中心不突出。溫暖的感受是文章的核心所在,也是讀者最關心的部分。因此,在寫作時,應注重細節描寫,讓讀者能夠感受到溫暖的溫度,這樣文章的中心才會更加鮮明。由此可見,在審清文題的基礎上為文章立意,能夠有效地提升文章的主旨鮮明度。只有深入理解題目的內涵,明確文章的主題,才能在寫作中做到主題鮮明集中。
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