四年級下冊第六單元《我受委屈了》三百字的作文大全
四年級下冊第六單元《我受委屈了》三百字的作文大全
那天上午,我懷著激動的心情去上學,前兩節課是語文課,老師給我們講述了《紅燈記》的故事,我聽得如癡如醉。老師講完后,布置了一個作業——回家后可以看《紅燈記》,學一學其中的“弦外之音”。懷著滿滿的好奇心,我回到家后,放下書包,迫不及待地打開了電腦,準備觀看這個故事。就在這時,媽媽推門而入,看見我正在玩電腦,立刻板起了臉,嚴厲地訓斥道:“你怎么一回來就玩電腦,不是告訴過你中午不許碰電腦嗎?”我急忙解釋說:“老師讓我們學……”媽媽打斷了我,生氣地說:“學什么,學壞,你天天怎么編理由騙我讓你玩電腦?”我委屈地辯解道:“老師真的讓我們學《紅燈記》的戲曲。”媽媽顯然不信任我,大聲命令道:“你還嘴硬,快給我起來。”。
導讀那天上午,我懷著激動的心情去上學,前兩節課是語文課,老師給我們講述了《紅燈記》的故事,我聽得如癡如醉。老師講完后,布置了一個作業——回家后可以看《紅燈記》,學一學其中的“弦外之音”。懷著滿滿的好奇心,我回到家后,放下書包,迫不及待地打開了電腦,準備觀看這個故事。就在這時,媽媽推門而入,看見我正在玩電腦,立刻板起了臉,嚴厲地訓斥道:“你怎么一回來就玩電腦,不是告訴過你中午不許碰電腦嗎?”我急忙解釋說:“老師讓我們學……”媽媽打斷了我,生氣地說:“學什么,學壞,你天天怎么編理由騙我讓你玩電腦?”我委屈地辯解道:“老師真的讓我們學《紅燈記》的戲曲。”媽媽顯然不信任我,大聲命令道:“你還嘴硬,快給我起來。”。
在小學的幾年時光里,我經歷了許多快樂和煩惱,也遇到了不少委屈的事情。最讓我難以忘懷的是那一次。那天上午,我懷著激動的心情去上學,前兩節課是語文課,老師給我們講述了《紅燈記》的故事,我聽得如癡如醉。老師講完后,布置了一個作業——回家后可以看《紅燈記》,學一學其中的“弦外之音”。懷著滿滿的好奇心,我回到家后,放下書包,迫不及待地打開了電腦,準備觀看這個故事。就在這時,媽媽推門而入,看見我正在玩電腦,立刻板起了臉,嚴厲地訓斥道:“你怎么一回來就玩電腦,不是告訴過你中午不許碰電腦嗎?”我急忙解釋說:“老師讓我們學……”媽媽打斷了我,生氣地說:“學什么,學壞,你天天怎么編理由騙我讓你玩電腦?”我委屈地辯解道:“老師真的讓我們學《紅燈記》的戲曲。”媽媽顯然不信任我,大聲命令道:“你還嘴硬,快給我起來。”那一刻,我的內心充滿了委屈,眼淚在眼眶里打轉。爸爸見狀,走了過來,試圖為我解釋,但媽媽依舊堅持己見:“錯怪了就錯怪了,反正你已經看過了,就這一次,以后老師讓你用電腦,就說咱們家沒電腦!”媽媽的話,像千萬根鋼針刺痛了我的心,我忍著淚水,沒有發出任何聲音。那一刻,我多么希望媽媽能夠理解我,給我一個解釋的機會,但事與愿違,媽媽的態度變得更加嚴厲,讓我感到更加委屈。這件事成了我心中揮之不去的陰影,讓我深深感受到了家人的不理解,也讓我學會了在面對委屈時,要學會忍耐和理解。
四年級下冊第六單元《我受委屈了》三百字的作文大全
那天上午,我懷著激動的心情去上學,前兩節課是語文課,老師給我們講述了《紅燈記》的故事,我聽得如癡如醉。老師講完后,布置了一個作業——回家后可以看《紅燈記》,學一學其中的“弦外之音”。懷著滿滿的好奇心,我回到家后,放下書包,迫不及待地打開了電腦,準備觀看這個故事。就在這時,媽媽推門而入,看見我正在玩電腦,立刻板起了臉,嚴厲地訓斥道:“你怎么一回來就玩電腦,不是告訴過你中午不許碰電腦嗎?”我急忙解釋說:“老師讓我們學……”媽媽打斷了我,生氣地說:“學什么,學壞,你天天怎么編理由騙我讓你玩電腦?”我委屈地辯解道:“老師真的讓我們學《紅燈記》的戲曲。”媽媽顯然不信任我,大聲命令道:“你還嘴硬,快給我起來。”。
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