在招生過程中，如果學校計劃招生100人，招生辦公室會給學校提供120人的學生檔案，供學校選擇100人，而剩下的20人則無法被錄取。這120%的比例意味著學校在挑選學生時有更大的選擇余地，但同時也需要更加謹慎地篩選。這種做法的一個目的是確保學校能夠吸引到最優秀的學生，同時也有助于緩解招生過程中的壓力。學校可以根據學生檔案中的各種信息，如成績、特長等，進行綜合考量，最終選出最符合學校需求的學生。此外，這種招生方式還有助于提高錄取的公平性和透明度。因為學校在挑選學生時可以參考更多的數據，從而避免主觀因素的影響。同時，學校也能夠更加準確地評估學生的綜合能力，為學生提供更好的教育。當然，這種招生方式也帶來了一些挑戰。例如，學校需要花費更多的時間和精力來篩選學生檔案，以確保選出最合適的學生。此外，學校還需要建立更加完善的評估體系，以確保評估的準確性和公平性。總而言之，“招生計劃數的120%”意味著學校在招生過程中有更大的選擇余地，但也需要更加謹慎地篩選，以確保最終錄取的學生是最優秀的學生。