活動目標明確，旨在讓孩子們認識到學習本領需要不斷努力，同時自信地表達自己，展示個人才能，并感受到他人的關愛與鼓勵。通過一系列的活動設計，引導孩子們探索自我，發現并展示個人的獨特之處與本領。活動準備充分，包括課件展示的漫畫人物、本班孩子的照片、數字練習以及多種輔助材料。這些準備為活動提供了豐富的視覺與操作資源。首先，通過看漫畫、猜人物的游戲，孩子們被迅速吸引到活動中來，了解每個人的獨特之處。接著，孩子們被鼓勵說出自己的外貌特征，這不僅有助于他們更好地認識自己，也能增強他們的自信心。通過“快樂大搜索”游戲，孩子們積極參與，展示了各自的獨特之處。在展示自己本領的過程中，孩子們得以自信地表達自己的才能，同時也激發了他們對未來職業規劃的興趣。隨后，通過“讓紙站立”的游戲，孩子們體驗了通過努力解決問題的樂趣，認識到學習本領需要不斷嘗試與實踐。孩子們分享了自己如何學會走路、騎車等技能的經歷，進一步體會到了家人在其中給予的支持與鼓勵。最后，孩子們理解到想要學到本領，成功并非一蹴而就，而是需要通過多種方式和不斷努力才能實現。這不僅增強了他們的學習動力，也讓他們更加珍惜每一次學習的機會。