如何認識科學發展的動力?
如何認識科學發展的動力?
認識科學發展的動力對于制定科學技術政策和從事科技工作至關重要。普遍認為,生產實踐和生產需求是推動科學發展的動力。然而,我們對此持有不同觀點。我們認為,科學發展的動力應從兩個方面來考察。首先,從宏觀角度出發,推動科學發展的動力來源于社會需求。這種需求包括兩個主要方面:物質需求和精神需求。物質需求首先是發展生產。從這個意義上說,生產需求確實是推動科學發展的動力。正如恩格斯所指出的:“一旦社會有技術上的需求,這種需求就會比十所大學更能推動科學前進。整個流體靜力學正是因為十六和十七世紀調節意大利山洪的需求而產生。”實際上,所有應用科學都是在物質需求的直接推動下產生并發展的。然而,人們認識和改造自然的目的并不僅限于滿足物質需求,還包括滿足精神需求。這在基礎理論的研究與探索方面表現得尤為明顯。
導讀認識科學發展的動力對于制定科學技術政策和從事科技工作至關重要。普遍認為,生產實踐和生產需求是推動科學發展的動力。然而,我們對此持有不同觀點。我們認為,科學發展的動力應從兩個方面來考察。首先,從宏觀角度出發,推動科學發展的動力來源于社會需求。這種需求包括兩個主要方面:物質需求和精神需求。物質需求首先是發展生產。從這個意義上說,生產需求確實是推動科學發展的動力。正如恩格斯所指出的:“一旦社會有技術上的需求,這種需求就會比十所大學更能推動科學前進。整個流體靜力學正是因為十六和十七世紀調節意大利山洪的需求而產生。”實際上,所有應用科學都是在物質需求的直接推動下產生并發展的。然而,人們認識和改造自然的目的并不僅限于滿足物質需求,還包括滿足精神需求。這在基礎理論的研究與探索方面表現得尤為明顯。
如何認識科學發展的動力?認識科學發展的動力對于制定科學技術政策和從事科技工作至關重要。普遍認為,生產實踐和生產需求是推動科學發展的動力。然而,我們對此持有不同觀點。我們認為,科學發展的動力應從兩個方面來考察。首先,從宏觀角度出發,推動科學發展的動力來源于社會需求。這種需求包括兩個主要方面:物質需求和精神需求。物質需求首先是發展生產。從這個意義上說,生產需求確實是推動科學發展的動力。正如恩格斯所指出的:“一旦社會有技術上的需求,這種需求就會比十所大學更能推動科學前進。整個流體靜力學正是因為十六和十七世紀調節意大利山洪的需求而產生。”實際上,所有應用科學都是在物質需求的直接推動下產生并發展的。然而,人們認識和改造自然的目的并不僅限于滿足物質需求,還包括滿足精神需求。這在基礎理論的研究與探索方面表現得尤為明顯。以天文學和宇宙學為例。盡管人類生活在地球上,幾千年來,人們一直對地球以外的宇宙感興趣并展開探索。因此,天文學的研究與農業生產有關,但在很大程度上也是為了滿足人們希望了解“天”上的秘密的精神需求。詳情
如何認識科學發展的動力?
認識科學發展的動力對于制定科學技術政策和從事科技工作至關重要。普遍認為,生產實踐和生產需求是推動科學發展的動力。然而,我們對此持有不同觀點。我們認為,科學發展的動力應從兩個方面來考察。首先,從宏觀角度出發,推動科學發展的動力來源于社會需求。這種需求包括兩個主要方面:物質需求和精神需求。物質需求首先是發展生產。從這個意義上說,生產需求確實是推動科學發展的動力。正如恩格斯所指出的:“一旦社會有技術上的需求,這種需求就會比十所大學更能推動科學前進。整個流體靜力學正是因為十六和十七世紀調節意大利山洪的需求而產生。”實際上,所有應用科學都是在物質需求的直接推動下產生并發展的。然而,人們認識和改造自然的目的并不僅限于滿足物質需求,還包括滿足精神需求。這在基礎理論的研究與探索方面表現得尤為明顯。
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