加拿大的教學風格非常開放，課堂上老師和學生之間的關系更像是朋友。每門課程的上課方式通常包括老師演講和課堂討論，學生可以自由發言，課堂氛圍比國內輕松很多。要想更好地融入課堂，關鍵是要跟隨老師的思路。加拿大大學通常會在每學期的第一堂課時發放課程大綱，上面列有上課進度表、考試日期、考試范圍、作業、報告及要求等。拿到后要仔細閱讀，制定學習計劃，最好能把交作業和考試等重要日期在日歷上重點標示出來。如果上課時不能完全聽懂老師的課，可以在事先求得老師的同意后，利用小型錄音機或錄音筆把授課內容錄下來。這樣可以在課后溫習功課和補充筆記。如果有不明白的地方，可以發郵件或打電話向老師請教，很多老師都會非常耐心地解答學生的問題。上課時所記的筆記是課程的精華，也是考試的寶典。剛開始聽課時由于英語程度有限，上課時如何做好筆記就成了許多留學生的一大難事。在聽新課前，盡量將課程大綱上有關該堂課的指定閱讀部分閱讀完畢，這樣真正上課時聽起來才不會那么費勁。積極參與課堂討論非常重要。不要因為英語表達能力差就不敢主動開口，加拿大的老師都比較喜歡發言積極的學生。如果你有獨特見解，盡管大膽說出來。通過發言，不僅可以與教授和同學增進交流，同時也是鍛煉口語表達能力的絕佳機會。上課時要遵守紀律。如果遲到了，無須敲門只需悄悄地進入課室，不要打擾別人。如果遲到的時間過長，下課后應該向老師解釋。如果因為某種原因必須早退，上課之前應先告訴老師；假如缺課超過二、三堂，應該發封郵件、打電話或者留個口信給老師。