對于幼兒園的孩子來說，學(xué)習(xí)知識不宜過于復(fù)雜，最好將知識編成兒歌，每次教他們一部分，慢慢就能掌握。五指速算法，又稱手心算，是一種以左手五個手指作為數(shù)碼盤，每個手指代表一位數(shù)，五個手指總共可以表示個、十、百、千、萬五個位數(shù)的方法。每個手指上共有9個數(shù)字，手指上有三根骨頭，從上到下，第一根骨頭中部左側(cè)表示1，第二根骨頭中部左側(cè)表示2，第三根骨頭中部左側(cè)表示3，從3往下移到手掌上表示4，手指的上端表示5，指肚表示6，手掌上有三道橫紋，從上到下，第一道橫紋表示7，第二道橫紋表示8，第三道橫紋表示9。五指速算法是一種心算方法，利用大腦形象再現(xiàn)手指計算過程得出結(jié)果。它將左手視為一個五檔的小算盤，用右手五個手指去點按這個小算盤進(jìn)行計算。記數(shù)時，用右手的手指點左手相對應(yīng)的手指。明確分工為：右手拇指負(fù)責(zé)點按左手拇指，右手食指負(fù)責(zé)點按左手食指，右手中指負(fù)責(zé)點按左手中指，右手無名指負(fù)責(zé)點按左手無名指，右手小指負(fù)責(zé)點按左手小指。各手指分工明確，互不干擾。哪個手指進(jìn)行點按，哪個手指就伸開，手指未進(jìn)行點按時則彎曲，表示0。此方法無需任何計算工具，不列出運算步驟，只需輕輕一合雙手，便能得出答案，可進(jìn)行十萬以內(nèi)的任意數(shù)加減乘除四則運算。這種教學(xué)方法不僅有趣，還能幫助孩子快速掌握數(shù)字和計算的概念，提高他們的心算能力。通過手指的伸展和彎曲，孩子們可以直觀地理解數(shù)字之間的關(guān)系，這種直觀的學(xué)習(xí)方式有助于他們在今后的學(xué)習(xí)中更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。值得注意的是，在教授五指速算法時，教師應(yīng)逐步引導(dǎo)孩子，先從簡單的加減法開始，逐漸過渡到乘除法。這樣可以確保孩子們在學(xué)習(xí)過程中不會感到過于困難，同時也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師還可以通過游戲和互動活動來增強孩子們的學(xué)習(xí)體驗。例如，可以設(shè)計一些手指游戲，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣既能提高他們的學(xué)習(xí)興趣，也能幫助他們更好地理解和掌握五指速算法?？傊?，五指速算法是一種非常有趣且有效的教學(xué)方法，通過這種方法，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。詳情