生活中有哪些容易被忽略,但其實很有趣的事?
生活中有哪些容易被忽略,但其實很有趣的事?
2.有幾只翅膀?兩只。有幾只腳?六只。螳螂是益蟲,擅長捕捉害蟲。3.孩子們提議:“我們應該把螳螂放走吧。”另一個孩子補充說:“好。”。4.亭亭不舍得放走螳螂,于是詢問老師:“老師,我們能不能跟螳螂玩一會兒再放它走?”老師答應了他們的請求。5.孩子們興奮地將螳螂從一個傳到另一個,螳螂從手掌爬到手臂,再從孩子身上爬到另一個孩子身上。6.孩子們對螳螂贊不絕口:“小螳螂,我好喜歡你。”“小螳螂,你好可愛。”“小螳螂,你好漂亮。”。7.孩子們圍繞螳螂嬉戲,這時,麗麗對我說:“老師,螳螂有媽媽嗎?”“有。”“它跟我們玩了很久,一定想媽媽了,我們把它送回家吧。”。8.麗麗小心翼翼地捧著螳螂,其他孩子跟隨其后,將螳螂送回花圃。他們把螳螂放在濃密的樹葉上,依依不舍地說:“小螳螂再見。”。
導讀2.有幾只翅膀?兩只。有幾只腳?六只。螳螂是益蟲,擅長捕捉害蟲。3.孩子們提議:“我們應該把螳螂放走吧。”另一個孩子補充說:“好。”。4.亭亭不舍得放走螳螂,于是詢問老師:“老師,我們能不能跟螳螂玩一會兒再放它走?”老師答應了他們的請求。5.孩子們興奮地將螳螂從一個傳到另一個,螳螂從手掌爬到手臂,再從孩子身上爬到另一個孩子身上。6.孩子們對螳螂贊不絕口:“小螳螂,我好喜歡你。”“小螳螂,你好可愛。”“小螳螂,你好漂亮。”。7.孩子們圍繞螳螂嬉戲,這時,麗麗對我說:“老師,螳螂有媽媽嗎?”“有。”“它跟我們玩了很久,一定想媽媽了,我們把它送回家吧。”。8.麗麗小心翼翼地捧著螳螂,其他孩子跟隨其后,將螳螂送回花圃。他們把螳螂放在濃密的樹葉上,依依不舍地說:“小螳螂再見。”。
![](https://img.51dongshi.com/20250105/wz/18524851952.jpg)
1. 它的名字叫螳螂,屬于一種昆蟲。你們看,它的頭上有一對觸角。2. 有幾只翅膀?兩只。有幾只腳?六只。螳螂是益蟲,擅長捕捉害蟲。3. 孩子們提議:“我們應該把螳螂放走吧。”另一個孩子補充說:“好!”4. 亭亭不舍得放走螳螂,于是詢問老師:“老師,我們能不能跟螳螂玩一會兒再放它走?”老師答應了他們的請求。5. 孩子們興奮地將螳螂從一個傳到另一個,螳螂從手掌爬到手臂,再從孩子身上爬到另一個孩子身上。6. 孩子們對螳螂贊不絕口:“小螳螂,我好喜歡你。”“小螳螂,你好可愛。”“小螳螂,你好漂亮。”7. 孩子們圍繞螳螂嬉戲,這時,麗麗對我說:“老師,螳螂有媽媽嗎?”“有。”“它跟我們玩了很久,一定想媽媽了,我們把它送回家吧。”8. 麗麗小心翼翼地捧著螳螂,其他孩子跟隨其后,將螳螂送回花圃。他們把螳螂放在濃密的樹葉上,依依不舍地說:“小螳螂再見。”9. 一只小螳螂,為孩子們的戶外活動帶來了意想不到的快樂。
生活中有哪些容易被忽略,但其實很有趣的事?
2.有幾只翅膀?兩只。有幾只腳?六只。螳螂是益蟲,擅長捕捉害蟲。3.孩子們提議:“我們應該把螳螂放走吧。”另一個孩子補充說:“好。”。4.亭亭不舍得放走螳螂,于是詢問老師:“老師,我們能不能跟螳螂玩一會兒再放它走?”老師答應了他們的請求。5.孩子們興奮地將螳螂從一個傳到另一個,螳螂從手掌爬到手臂,再從孩子身上爬到另一個孩子身上。6.孩子們對螳螂贊不絕口:“小螳螂,我好喜歡你。”“小螳螂,你好可愛。”“小螳螂,你好漂亮。”。7.孩子們圍繞螳螂嬉戲,這時,麗麗對我說:“老師,螳螂有媽媽嗎?”“有。”“它跟我們玩了很久,一定想媽媽了,我們把它送回家吧。”。8.麗麗小心翼翼地捧著螳螂,其他孩子跟隨其后,將螳螂送回花圃。他們把螳螂放在濃密的樹葉上,依依不舍地說:“小螳螂再見。”。
為你推薦