我們降臨在這個世界，每個人都帶著獨特的使命。剛出生時，我們啼哭不止，內(nèi)心深處明白自己的任務(wù)，卻無法用語言向父母傳達(dá)。隨著兩年左右的時間過去，我們開始牙牙學(xué)語，但關(guān)于使命的記憶卻開始模糊。我們吸收著周圍的空氣、愛、乳汁和各種食物，這些充實了我們的生命，也逐漸淡化了從母體帶來的使命記憶。于是，我們踏上了成長的旅程，這旅程的終點似乎又回到了起點，那就是尋找我們一生的使命……古時有“二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十知天命”的說法。如今，能在五十歲真正理解天命的人實屬難得。然而，也有一些人不受塵世干擾，始終牢記自己的使命，他們成為了歷史上的偉人。如果每個人都能保持對使命的記憶，那么在各行各業(yè)中，我們就能看到那些堅持自己信念并留下深刻印記的人。在這個世界上，沒有無用的人，每個人都有自己的使命。那么，作為成年人，我們應(yīng)該如何幫助孩子們保留他們的使命記憶，并進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)呢？記得在孩子一周歲生日的時候，家庭通常會進(jìn)行一個傳統(tǒng)的儀式——抓周。在一個擺滿各種象征職業(yè)或精神的物品的桌子上，讓孩子自由抓取，以此預(yù)測孩子的未來方向。這是方法之一。在孩子三歲之前，他們對使命的記憶或多或少有所保留。我們應(yīng)該關(guān)注他們的興趣，并記錄下來，這些或許能在孩子長大后迷茫時提供線索，激發(fā)他們的記憶。這是方法之二。三歲之后，一些孩子會開始展現(xiàn)出自己的特長，這可能是他們天生堅守使命的方式。家長只需默默地支持他們。這是方法之三。愛因斯坦曾說：“天才是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”因此，如果你有孩子，請記錄下他們的興趣和抓周結(jié)果；如果你已經(jīng)成年，請詢問你的父母；如果這些信息無從查找，請靜下心來，回想一下做什么事情讓你最開心（排除違法活動），這可能會幫助你找到自己的使命。請記住，每個人都是有用之才。祝愿每個人都能發(fā)現(xiàn)自己的使命，并活得精彩！