小學數學四年級填空題(急!!)
小學數學四年級填空題(急!!)
首先,我們進行個位數的乘法運算,即4乘以6,得出結果24。將2寫在個位,將20進位。接著,處理十位數的乘法運算。這里的4實際上是40,先計算40乘以6,得到240,加上進位的2,總共是242。將2寫在十位,24進位。然后,處理百位數的乘法運算。這里的9實際上代表900,乘以6得到5400,加上進位的24,總共是5424。將4寫在百位,542進位。最后,處理千位數的乘法運算。這里的9實際上代表9000,乘以4得到36000,加上進位的542,總共是36542。將5寫在千位,3654進位。所以,最終的計算結果是41584。這個過程展示了如何處理多位數乘法的進位問題,以及如何逐步解決復雜的乘法運算。
導讀首先,我們進行個位數的乘法運算,即4乘以6,得出結果24。將2寫在個位,將20進位。接著,處理十位數的乘法運算。這里的4實際上是40,先計算40乘以6,得到240,加上進位的2,總共是242。將2寫在十位,24進位。然后,處理百位數的乘法運算。這里的9實際上代表900,乘以6得到5400,加上進位的24,總共是5424。將4寫在百位,542進位。最后,處理千位數的乘法運算。這里的9實際上代表9000,乘以4得到36000,加上進位的542,總共是36542。將5寫在千位,3654進位。所以,最終的計算結果是41584。這個過程展示了如何處理多位數乘法的進位問題,以及如何逐步解決復雜的乘法運算。
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這是一道小學四年級的數學乘法題,旨在考察孩子們對多位數乘法的理解。題目要求計算904乘以46的具體步驟。首先,我們進行個位數的乘法運算,即4乘以6,得出結果24。將2寫在個位,將20進位。接著,處理十位數的乘法運算。這里的4實際上是40,先計算40乘以6,得到240,加上進位的2,總共是242。將2寫在十位,24進位。然后,處理百位數的乘法運算。這里的9實際上代表900,乘以6得到5400,加上進位的24,總共是5424。將4寫在百位,542進位。最后,處理千位數的乘法運算。這里的9實際上代表9000,乘以4得到36000,加上進位的542,總共是36542。將5寫在千位,3654進位。所以,最終的計算結果是41584。這個過程展示了如何處理多位數乘法的進位問題,以及如何逐步解決復雜的乘法運算。通過這樣的練習,孩子們能夠更好地掌握乘法運算的技巧,提升計算能力,同時也能夠增強他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。
小學數學四年級填空題(急!!)
首先,我們進行個位數的乘法運算,即4乘以6,得出結果24。將2寫在個位,將20進位。接著,處理十位數的乘法運算。這里的4實際上是40,先計算40乘以6,得到240,加上進位的2,總共是242。將2寫在十位,24進位。然后,處理百位數的乘法運算。這里的9實際上代表900,乘以6得到5400,加上進位的24,總共是5424。將4寫在百位,542進位。最后,處理千位數的乘法運算。這里的9實際上代表9000,乘以4得到36000,加上進位的542,總共是36542。將5寫在千位,3654進位。所以,最終的計算結果是41584。這個過程展示了如何處理多位數乘法的進位問題,以及如何逐步解決復雜的乘法運算。
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