描寫分為人物描寫和環境描寫。人物描寫包括語言、動作、神態、肖像、心理，其作用是揭示人物性格、品質，表達人物心情、情感等。答題時，應遵循“兩步法”：生動形象地寫出了——，表達了——。環境描寫則包括社會環境描寫和自然環境描寫，前者描繪社會狀況或人物活動場景及周圍布局、陳設，后者描繪自然景觀如人物活動的時間、地點、天氣、季節和景觀，其作用在于渲染氛圍、襯托人物心情、突出主題、交代背景、鋪墊情節等。寫景狀物記敘文的景物描寫方法有時間推移法、空間變換法、逐步換景法、分類法。修辭手法主要包括比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問、對偶、反復。比喻使描寫生動形象，擬人賦予物以人的情感，夸張突出特征，排比增強語勢，設問引發思考，反問強調情感。回答修辭手法的題目時，同樣使用“兩步法”，即生動形象地寫出了——，表現了人物——心情。劃分層次的方法包括按時間、地點、事情發展過程、總分總等。記敘線索包括明線和暗線，如核心人物、核心事物、核心事件、時間、地點、作者情感。人稱的作用是：第一人稱親切自然，適于心理描寫，便于刻畫人物；第二人稱便于情感交流；第三人稱客觀，不受時空限制，便于敘事和議論。記敘順序分為順敘、倒敘、插敘。順敘敘事有條理，倒敘造成懸念，插敘補充情節。寫作手法如修辭手法、先抑后揚、想象、聯想、象征等。常用手法包括擬人、比喻、夸張、象征、對比等。擬人使描寫生動形象，比喻使事物形象生動，夸張突出特征，象征表達情感，對比突出事物特點。