活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：我班的孩子們對(duì)石頭已有一定的了解和經(jīng)驗(yàn)，他們經(jīng)常在戶外活動(dòng)中，對(duì)幼兒園旁邊公園路徑上的各色石頭表現(xiàn)出極大的興趣。這些石頭五彩斑斕、形態(tài)各異，吸引了孩子們的好奇心，激發(fā)了他們的探究欲望。為了滿足孩子們的好奇心和探究精神，我們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)課，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步去了解和研究各種各樣的石頭，以及它們的用途?；顒?dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，激發(fā)他們的好奇心和探索精神。2.在活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們探索不同種類(lèi)的石頭，感受石頭的獨(dú)特魅力。3.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解石頭的多種用途，進(jìn)一步拓展他們的認(rèn)知。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.重點(diǎn)在于讓孩子們探索各種各樣的石頭，感受石頭的多樣性和趣味性。2.難點(diǎn)則是讓孩子們理解和認(rèn)識(shí)石頭的各種用途，通過(guò)實(shí)際操作和觀察，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.實(shí)物各種各樣的石頭，包括鵝卵石、玉石、瑪瑙石、鐵礦石、煤矸石等不同種類(lèi)的石頭。2.紙盒、放大鏡等輔助工具。3.幻燈片和多媒體設(shè)備，用于展示和講解石頭的知識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入新課。首先，我們通過(guò)手指游戲《大樹(shù)下面有個(gè)洞》，來(lái)活躍課堂氣氛，激發(fā)孩子們的興趣。這個(gè)游戲簡(jiǎn)單有趣，能夠吸引孩子們的注意力，為接下來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。在活動(dòng)中，孩子們可以親手觸摸和觀察不同種類(lèi)的石頭，通過(guò)放大鏡觀察石頭的紋理和細(xì)節(jié)，感受石頭的多樣性和趣味性。我們還將利用幻燈片和多媒體設(shè)備，向孩子們展示石頭的種類(lèi)、形態(tài)和用途，讓他們更直觀地了解石頭的世界。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，還能在探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)他們的觀察力、思維能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，他們也能夠了解石頭的多種用途，感受到大自然的奇妙與美麗。