孩子剛上初一,想給老師打電話問一下孩子的情況,怎么說
孩子剛上初一,想給老師打電話問一下孩子的情況,怎么說
您好,小陳老師。我是小剛的爸爸。孩子最近在班級里是否有所進步?希望老師能夠在課后多給予一些指導,幫助孩子提高學習效率。老師好。我是邱雨剛的家長,最近孩子從小學升入初中,學習生活方面還需要一段時間來適應。請問孩子在班級里是否積極發言?如果有任何問題,還請老師及時與我們溝通。李秋最近在校的情況如何?這個孩子性格有些倔強,希望老師能夠多引導她。如果有需要我們家長配合的地方,我們一定全力配合。張老師,您好。我家孩子最近回家后都能自覺完成作業,讓我們感到欣慰。請問孩子在班級里是否有較大的進步?有沒有交到新的朋友。老師您好。抱歉打擾了。我家方宇最近在學校的表現如何?是否能夠按時完成作業?如果有任何需要我們家長配合的地方,還請老師隨時告知。
導讀您好,小陳老師。我是小剛的爸爸。孩子最近在班級里是否有所進步?希望老師能夠在課后多給予一些指導,幫助孩子提高學習效率。老師好。我是邱雨剛的家長,最近孩子從小學升入初中,學習生活方面還需要一段時間來適應。請問孩子在班級里是否積極發言?如果有任何問題,還請老師及時與我們溝通。李秋最近在校的情況如何?這個孩子性格有些倔強,希望老師能夠多引導她。如果有需要我們家長配合的地方,我們一定全力配合。張老師,您好。我家孩子最近回家后都能自覺完成作業,讓我們感到欣慰。請問孩子在班級里是否有較大的進步?有沒有交到新的朋友。老師您好。抱歉打擾了。我家方宇最近在學校的表現如何?是否能夠按時完成作業?如果有任何需要我們家長配合的地方,還請老師隨時告知。
李老師,您好!我是小穎的媽媽。孩子平時在學校的表現怎樣呢?希望老師能夠多留意她的學習和生活,如果有任何需要我們家長配合的地方,還請老師隨時告知。您好,小陳老師。我是小剛的爸爸。孩子最近在班級里是否有所進步?希望老師能夠在課后多給予一些指導,幫助孩子提高學習效率。老師好!我是邱雨剛的家長,最近孩子從小學升入初中,學習生活方面還需要一段時間來適應。請問孩子在班級里是否積極發言?如果有任何問題,還請老師及時與我們溝通。李秋最近在校的情況如何?這個孩子性格有些倔強,希望老師能夠多引導她。如果有需要我們家長配合的地方,我們一定全力配合。張老師,您好!我家孩子最近回家后都能自覺完成作業,讓我們感到欣慰。請問孩子在班級里是否有較大的進步?有沒有交到新的朋友?老師您好!抱歉打擾了!我家方宇最近在學校的表現如何?是否能夠按時完成作業?如果有任何需要我們家長配合的地方,還請老師隨時告知。早上好,老師!我家孩子性格比較內向,希望老師能夠在班級里給予她更多的鍛煉機會,幫助她提升自信心。我們家長也會積極配合老師的工作。黃老師好!我是初一3班劉愛秋的家長,孩子最近的表現如何?孩子昨天回家后情緒不高,可能是還沒有完全適應新的學習生活。希望老師能夠幫助孩子順利度過適應期。
孩子剛上初一,想給老師打電話問一下孩子的情況,怎么說
您好,小陳老師。我是小剛的爸爸。孩子最近在班級里是否有所進步?希望老師能夠在課后多給予一些指導,幫助孩子提高學習效率。老師好。我是邱雨剛的家長,最近孩子從小學升入初中,學習生活方面還需要一段時間來適應。請問孩子在班級里是否積極發言?如果有任何問題,還請老師及時與我們溝通。李秋最近在校的情況如何?這個孩子性格有些倔強,希望老師能夠多引導她。如果有需要我們家長配合的地方,我們一定全力配合。張老師,您好。我家孩子最近回家后都能自覺完成作業,讓我們感到欣慰。請問孩子在班級里是否有較大的進步?有沒有交到新的朋友。老師您好。抱歉打擾了。我家方宇最近在學校的表現如何?是否能夠按時完成作業?如果有任何需要我們家長配合的地方,還請老師隨時告知。
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