1，英語(yǔ)俱樂(lè)部周年晚會(huì)求臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)游戲 猜詞聯(lián)句帶關(guān)鍵詞的歌英語(yǔ)版蘿卜蹲。。。。2，三年級(jí)英語(yǔ)課堂可以使用的游戲有哪些 fat thin short tall 如果是三年級(jí)以下啊，應(yīng)該是猜謎，識(shí)物，搶椅子什么的。如果再大一點(diǎn)呢，可以加一些益智類(lèi)的游戲，比如拼圖，小組競(jìng)賽，口語(yǔ)交際什么的……記得我小時(shí)候的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師特別喜歡把寫(xiě)著字母的紙貼在黑板上，讓我們拼單詞什么的（就是類(lèi)似于報(bào)紙上的那種……有重復(fù)字母的單詞疊著放，最后拼出來(lái)一個(gè)形狀- -）高，短，瘦，胖 就是這樣3，講英語(yǔ)課時(shí) 都有什么有趣的游戲來(lái)提高學(xué)生的興趣和積極性 最好是有在黑板上寫(xiě)上幾個(gè)新教的單詞，老師叫上幾個(gè)同學(xué)（從第一組開(kāi)始，輪流），然后老師先說(shuō)中文意思，再說(shuō)出單詞或詞組，學(xué)生要迅速找到那個(gè)單詞或詞組，并且拍住，正確的同學(xué)再把那個(gè)單詞或詞組重復(fù)一遍（中文意思，讀法，外加默寫(xiě)），正確的有賞（可以是吃的或玩的）。答錯(cuò)的就要接受懲罰，懲罰不是挨打，想一些有趣的，而且獎(jiǎng)勵(lì)不能總是平常那些，要是不時(shí)的換一換，這樣學(xué)生才不會(huì)厭倦！我們老師當(dāng)初就是這樣培養(yǎng)我們對(duì)英語(yǔ)的興趣的，希望我的回答對(duì)你有幫助！你好！分組搶答英語(yǔ)單詞游戲。打字不易，采納哦！4，請(qǐng)各位幫幫忙急大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽 都可以設(shè)置什么環(huán)節(jié)比或者辦個(gè)英文辯論賽，你們學(xué)校有外教的話(huà)，也邀請(qǐng)他們作為評(píng)委，也可以舉行某個(gè)商品相關(guān)的推薦大賽，在大賽中加入情景劇等搞笑元素，也就是商品英文模擬推薦大賽，大家可以在商品推薦中暢所欲言。建議你找個(gè)外教多練習(xí)一下英語(yǔ)口語(yǔ)，速恩英語(yǔ)那外教挺好的，想提高自己的話(huà)你可以咨詢(xún)下他們那《問(wèn)道》“神龍變”引領(lǐng)你修真證道。首款純修真2D回合網(wǎng)游《問(wèn)道》，上天入地，追星逐月，煉器無(wú)雙，幻法隨心。海量修真玩法引你暢游天下！中國(guó)人就要玩中國(guó)人自己研發(fā)的游戲，這款擁有純正中國(guó)風(fēng)味道的《問(wèn)道》值得一試。5，推薦一下英語(yǔ)單詞游戲適合高中生上課時(shí)用的 《烏龍學(xué)院》《烏龍學(xué)院》是一款回合制網(wǎng)絡(luò)游戲，它和普通網(wǎng)絡(luò)游戲的區(qū)別是，玩家在玩游戲的時(shí)候，必須進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)和練習(xí)。很多朋友想學(xué)好英語(yǔ)，但是堅(jiān)持不了多久，半途而廢。我們利用網(wǎng)絡(luò)游戲強(qiáng)大的吸引力，開(kāi)發(fā)了這款英語(yǔ)教育網(wǎng)絡(luò)游戲，讓玩家在娛樂(lè)的過(guò)程中，不知不覺(jué)地提高英語(yǔ)水平。通過(guò)娛樂(lè)的手段，達(dá)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的！一般學(xué)英語(yǔ)的游戲只有幼齡階段的，所以沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的適合高中生的游戲。如果是想鍛煉自己的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作水平，可以下載和外國(guó)人聊天的軟件。如果想在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)英語(yǔ)，下個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件就可以了。這個(gè)就蛋疼了！中文還好，英文的話(huà)也可以試下接龍??！最后個(gè)單詞的字母是下個(gè)單詞的開(kāi)頭，或者搞分類(lèi)唄?？凑l(shuí)寫(xiě)的多！再不行的話(huà)。搞競(jìng)爭(zhēng)，分兩隊(duì)，讓他們進(jìn)行上面兩個(gè)游戲（競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)擦出火花的）6，有哪些適合英語(yǔ)課堂的小游戲 101教育PPT軟件里有很多英語(yǔ)學(xué)科的趣味題型。例如，在單詞的學(xué)習(xí)中，使用“連連看”互動(dòng)題型配合“團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽”工具，可以強(qiáng)化課堂游戲競(jìng)賽氛圍，達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、搶著學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)習(xí)開(kāi)始前，英語(yǔ)老師先根據(jù)班級(jí)情況分組，以團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)參加競(jìng)賽。答題的方式可以采用最受學(xué)生們喜歡的“連連看”互動(dòng)題型。學(xué)生依次點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的圖片和單詞，成功消除卡片就會(huì)有煙花特效閃爍。當(dāng)學(xué)生答題得分后，可以使用“團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽”工具，給對(duì)應(yīng)的小組積分。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中獲得刺激與快感，還能學(xué)習(xí)到知識(shí)。這個(gè)啊，有個(gè)叫故事接龍的游戲，你先提出一句話(huà)，點(diǎn)一個(gè)同學(xué)讓她想接下來(lái)的故事，然后用英文表述，不會(huì)說(shuō)的就說(shuō)中文，然后老師來(lái)進(jìn)行英文翻譯，在讓她復(fù)述一遍，然后再點(diǎn)一位同學(xué)，讓他接下去。以前我的老師就做過(guò)這個(gè)游戲，真的特別有趣，整個(gè)班都活躍起來(lái)了，給我最大的收獲就是，原來(lái)英文還可以這樣表達(dá)，長(zhǎng)知識(shí)了看過(guò)老外給孩子上課。學(xué)習(xí)內(nèi)容：五官的說(shuō)法 教學(xué)道具：五官及教過(guò)單詞的圖片，如眼睛，鼻子，頭發(fā)等。 方法：孩子們分兩組以上，把圖片貼在黑板上，每次兩個(gè)小組對(duì)抗。兩個(gè)小組各出一名，兩個(gè)孩子各站一頭，老師說(shuō)開(kāi)始后就盡可能快并準(zhǔn)確地說(shuō)出各個(gè)單詞，到兩人相遇時(shí)，便猜拳，輸?shù)幕刈?，輸了的小組再出一名，從他們的那頭開(kāi)始，贏(yíng)的孩子在原地，老師說(shuō)開(kāi)始后，再說(shuō)單詞，相遇時(shí)再猜拳。小組成員全部回到座位為輸。結(jié)合學(xué)習(xí)與娛樂(lè)。7，有什么適合以組10人左右為單位進(jìn)行的英語(yǔ)游戲 字母游戲1搶讀字母這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個(gè)出示字母卡片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該字母，讀對(duì)的給該組記10分，最后得分最多的組為優(yōu)勝。2搶答字母組將全班分成兩個(gè)小組，并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學(xué)生。游戲開(kāi)始，教師用中文說(shuō)："樂(lè)譜的七個(gè)調(diào)"，"美國(guó)"，"圓心和半徑"，"中華人民共和國(guó)"，持有這些字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即站起來(lái)并舉起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又準(zhǔn)的組獲勝。3看誰(shuí)快這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)字母的游戲，將全班分成兩組，一組學(xué)生持大寫(xiě)字母，另一組學(xué)生持小寫(xiě)字母，教師快速念字母，要求持有該字母的學(xué)生迅速站起來(lái)，最先站起來(lái)的人得兩分，后站起來(lái)的得一分，沒(méi)站出來(lái)的得零分，得分多的組獲勝。4聽(tīng)音辨字母這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生辨別字母的游戲。教師可將讀音易混的字母分別寫(xiě)在板上，如GJOW，等，共準(zhǔn)備2～4套，同時(shí)將學(xué)生分成2～4個(gè)小組，每組抽一名學(xué)生到前面向全班站好，教師發(fā)給每人一套卡片(2～4張為宜)，游戲開(kāi)始，教師念其中的一個(gè)字母，學(xué)生應(yīng)立即找出并高舉起該字母，先找對(duì)的得2分，后找對(duì)的得1 分，沒(méi)找對(duì)的不得分，最后得分多的組為優(yōu)勝。5聽(tīng)音摘字母比賽這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)認(rèn)字母能力的游戲，教師先把所學(xué)過(guò)的大小寫(xiě)字母寫(xiě)在卡片上，按大小寫(xiě)把卡片分成兩組貼在黑板上，然后把學(xué)生分成兩組。游戲開(kāi)始，每組的第一名學(xué)生上黑板前等候，教師說(shuō)出一個(gè)字母，這兩名學(xué)生就立即摘下教師所念的字母，放到講臺(tái)上，一人摘大寫(xiě)字母，另一人摘小寫(xiě)字母，摘得對(duì)而快的得2分，對(duì)而慢的得1分，不對(duì)的不得分，在教師念第一個(gè)字母時(shí)，各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候，在第一名學(xué)生摘完字母后，教師立即說(shuō)另一個(gè)字母，游戲接著進(jìn)行，最后得分多的組為優(yōu)勝。6圖形中找字母教師在黑板上畫(huà)一些圖形，讓學(xué)生找出其中所含的字母，例如：CDIO bdpq CIDO EFHIL7賓狗(Bingo)這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)認(rèn)讀字母能力的游戲，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫(huà)一個(gè)井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個(gè)學(xué)過(guò)的字母，學(xué)生邊聽(tīng)邊將字母填在格子中，隨便填在哪個(gè)格里都行。學(xué)生填好后，教師再打亂順序逐個(gè)念這九個(gè)字母，學(xué)生邊聽(tīng)邊在聽(tīng)到的字母上畫(huà)圈，當(dāng)畫(huà)的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€(xiàn)上成一條直線(xiàn)時(shí)，學(xué)生便可以邊喊"賓狗(Bingo)"邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊"賓狗"并寫(xiě)得準(zhǔn)確的獲勝。這個(gè)游戲還可以用于音標(biāo)，單詞或數(shù)詞等。8傳遞字母每一縱排為一組，全班分成若干組，教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫(xiě)一個(gè)字母或字母組(如：KG-PV)，在教師說(shuō)"開(kāi)始"后，最后一排的學(xué)生即用耳語(yǔ)把卡片上的內(nèi)容告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽(tīng)到的內(nèi)容告訴前面的學(xué)生…這樣依次進(jìn)行下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母或字母組寫(xiě)到黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)確的組獲勝。9跟我走這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生按字母表順序記憶字母的游戲。開(kāi)始前，先把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說(shuō)出一個(gè)字母(如：M)，持有該字母卡片的學(xué)生站出來(lái)并說(shuō)：I am M Follow me ,please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡片學(xué)生的后面，并說(shuō)：I am N.Follow me. please，依次類(lèi)推，對(duì)的給10分，錯(cuò)的不給分，這個(gè)游戲也可以倒著排次序，也可說(shuō) I am M.Who is before me?持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡片學(xué)生的前面。10字母排次序這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母順序的游戲。教師點(diǎn)名，并出示一張字母卡片。被點(diǎn)名的學(xué)生立即讀出這個(gè)字母，并說(shuō)出一個(gè)包含該字母讀音的單詞接著由被點(diǎn)名學(xué)生的前一位學(xué)生說(shuō)出這個(gè)字母的前一個(gè)字母，和一個(gè)含有該字母讀音的單詞，然后由被點(diǎn)名學(xué)生后面一位學(xué)生說(shuō)出這個(gè)字母的下一個(gè)字母和含有該字母的單詞，如：被點(diǎn)名學(xué)生：B-bag，前面的學(xué)生：A-apple，后面的學(xué)生：C-cat凡說(shuō)錯(cuò)或接不上的就給該組記負(fù)分。11字母排順序接力賽把兩組20個(gè)字母大小寫(xiě)的卡片打亂次序貼在黑板上，一邊一組。然后將全班分成兩組(或按男女分組)，游戲開(kāi)始，各組依次上來(lái)一個(gè)學(xué)生，以接力的方式，一人移動(dòng)一個(gè)字母，按字母表的順序重新排列，看哪組最快最準(zhǔn)確。12快說(shuō)字母對(duì)抗賽將全班分成若干小組，對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行，在教師宣布游戲開(kāi)始后，第一組的第一名學(xué)生立即說(shuō)出一個(gè)字母(如C)，第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即說(shuō)出下一個(gè)字母D。說(shuō)錯(cuò)或不能迅速說(shuō)出字母的記負(fù)分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。13字母排隊(duì)每人發(fā)一張字母卡片，教師說(shuō)一個(gè)字母(如C)，則持字母C及其后四個(gè)字母(DEFG)的學(xué)生應(yīng)立即站出來(lái)按次序排好隊(duì)，如班級(jí)人數(shù)較多，也可以將學(xué)生分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽。14大寫(xiě)找小寫(xiě)教師在黑板上貼出一組大寫(xiě)字母，每組找一名學(xué)生到講臺(tái)上來(lái)，教師發(fā)給他們打亂次序的小寫(xiě)字母卡片，在教師宣布"開(kāi)始"后，他們要盡快按大寫(xiě)字母的次序把小寫(xiě)字母貼在黑板上，貼得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。15 搶凳子教師將學(xué)生分成兩組，分別發(fā)給26個(gè)字母大寫(xiě)和小寫(xiě)的卡片，并在臺(tái)前擺放五張凳子圍成一圈，游戲開(kāi)始，教師說(shuō)出三個(gè)字母，同時(shí)開(kāi)始播放音樂(lè)，兩個(gè)組中持這三個(gè)字母卡片的六個(gè)學(xué)生應(yīng)立即上前并圍著凳子小跑；音樂(lè)一停就搶凳子坐好，組內(nèi)三個(gè)人都搶到凳子的，給該組記10分。16 字母滾雪球這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開(kāi)始，第一位學(xué)生說(shuō)一個(gè)字母(如：B)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如：BE)然后依次進(jìn)行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，說(shuō)錯(cuò)了就被淘汰，說(shuō)得多而準(zhǔn)確的小組為勝。17猜字母全班分成若干組，教師給學(xué)生們出示一些字母卡片(如10個(gè)字母)，讓學(xué)生們認(rèn)讀后，教師任意抽出一張卡片放在背后，依次讓各組的學(xué)生猜，猜對(duì)的組得10分，然后教師再出另一張繼續(xù)讓學(xué)生們猜，各組第一排的學(xué)生都猜過(guò)后，第二排的學(xué)生接著猜，最后看哪一組得分多。18 字母書(shū)寫(xiě)傳遞比賽這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生書(shū)寫(xiě)字母的游戲，以每一排為一組，將全班分成若干組，教師分別發(fā)給每組最后一排的學(xué)生一張紙片，上面寫(xiě)有一個(gè)字母，只允許這個(gè)學(xué)生看這個(gè)字母，在教師說(shuō)"開(kāi)始"后，最后一排的學(xué)生即用手指把紙片上的字母寫(xiě)在前面學(xué)生的背上…這樣依次進(jìn)行下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母寫(xiě)到黑板上，傳得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。19字母書(shū)寫(xiě)對(duì)抗賽在黑板上掛一張字母表，參賽的兩個(gè)組各派四人到前面，面對(duì)全班站好隊(duì)，游戲開(kāi)始，甲組的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身面向黑板，乙組的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個(gè)字母，甲組的第一名學(xué)生看清后，便在該組第二名學(xué)生的背上用手指寫(xiě)這個(gè)字母，然后讓第二名學(xué)生把這個(gè)字母說(shuō)出來(lái)，說(shuō)對(duì)的記10分，游戲繼續(xù)進(jìn)行，由甲組的第一名學(xué)生指字母，乙組的第一名學(xué)生書(shū)寫(xiě)，乙組的第二名學(xué)生猜字母，最后得分多的組獲勝。20 找元音教師給學(xué)生們一些既有元音字母，又有輔音字母的卡片，每個(gè)學(xué)生持一張，教師說(shuō)"開(kāi)始"后，持有元音字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即舉著卡片，到前面來(lái)按次序站隊(duì)，這游戲也可將全班學(xué)生分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽，按正確次序先站好隊(duì)的組獲勝。21 找伙伴教師發(fā)給學(xué)生們字母卡片，每個(gè)學(xué)生持一張，然后讓持有含相同音素的字母的學(xué)生站在一起，如教師說(shuō)音素，則持有F，M，N，S，X等字母的學(xué)生應(yīng)立刻到前面站在一起。22 摘蘋(píng)果，學(xué)音素教師先在黑板上掛一張長(zhǎng)滿(mǎn)蘋(píng)果的果樹(shù)掛圖，每個(gè)蘋(píng)果上都寫(xiě)有一個(gè)字母，再出示幾個(gè)籃子，每只籃子都貼有一個(gè)字母，如S，A(或K)E(或P)，然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來(lái)，把果樹(shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái)，將含有相同音素的字母放入相應(yīng)的籃子里，如：將寫(xiě)有F，M，N，X等字母的蘋(píng)果放在貼有字母S的籃子里，將寫(xiě)有B， C，D，V等字母的蘋(píng)果放入有字母E(或P)的籃子里，最快最準(zhǔn)確的獲勝。sm傳球。單詞接龍字母書(shū)寫(xiě)對(duì)抗賽 在黑板上掛一張字母表，參賽的兩個(gè)組各派四人到前面，面對(duì)全班站好隊(duì)，游戲開(kāi)始，甲組的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身面向黑板，乙組的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個(gè)字母，甲組的第一名學(xué)生看清后，便在該組第二名學(xué)生的背上用手指寫(xiě)這個(gè)字母，然后讓第二名學(xué)生把這個(gè)字母說(shuō)出來(lái)，說(shuō)對(duì)的記10分，游戲繼續(xù)進(jìn)行，由甲組的第一名學(xué)生指字母，乙組的第一名學(xué)生書(shū)寫(xiě)，乙組的第二名學(xué)生猜字母，最后得分多的組獲勝。多大的人哪....!再看看別人怎么說(shuō)的。