即更刮目相看的更什么意思
即更刮目相看的更什么意思
三國時期，東吳的名將呂蒙曾經(jīng)因為軍務繁忙而推辭學習。然而，吳國君主孫權勸說他，表示學習不僅僅是為了成為博士，而是為了涉獵往事，從中獲得益處。呂蒙聽從了孫權的勸告，開始勤奮學習。后來，當魯肅訪問尋陽時，與呂蒙討論事務，魯肅驚訝地發(fā)現(xiàn)呂蒙的才智和謀略已經(jīng)有了顯著的提升。呂蒙回應說：“分別三天，就應當重新用新的眼光看待對方。”魯肅因此對呂蒙的才華大為敬佩，兩人結為好友后分別。呂蒙的故事成為了中國古代將領勤奮好學、后來居上的典范，與之相關的成語有“士別三日”，“刮目相待”，“吳下阿蒙”等。
導讀三國時期，東吳的名將呂蒙曾經(jīng)因為軍務繁忙而推辭學習。然而，吳國君主孫權勸說他，表示學習不僅僅是為了成為博士，而是為了涉獵往事，從中獲得益處。呂蒙聽從了孫權的勸告，開始勤奮學習。后來，當魯肅訪問尋陽時，與呂蒙討論事務，魯肅驚訝地發(fā)現(xiàn)呂蒙的才智和謀略已經(jīng)有了顯著的提升。呂蒙回應說：“分別三天，就應當重新用新的眼光看待對方。”魯肅因此對呂蒙的才華大為敬佩，兩人結為好友后分別。呂蒙的故事成為了中國古代將領勤奮好學、后來居上的典范，與之相關的成語有“士別三日”，“刮目相待”，“吳下阿蒙”等。
三國時期，東吳的名將呂蒙曾經(jīng)因為軍務繁忙而推辭學習。然而，吳國君主孫權勸說他，表示學習不僅僅是為了成為博士，而是為了涉獵往事，從中獲得益處。呂蒙聽從了孫權的勸告，開始勤奮學習。后來，當魯肅訪問尋陽時，與呂蒙討論事務，魯肅驚訝地發(fā)現(xiàn)呂蒙的才智和謀略已經(jīng)有了顯著的提升。呂蒙回應說：“分別三天，就應當重新用新的眼光看待對方。”魯肅因此對呂蒙的才華大為敬佩，兩人結為好友后分別。呂蒙的故事成為了中國古代將領勤奮好學、后來居上的典范，與之相關的成語有“士別三日”，“刮目相待”，“吳下阿蒙”等。
即更刮目相看的更什么意思
三國時期，東吳的名將呂蒙曾經(jīng)因為軍務繁忙而推辭學習。然而，吳國君主孫權勸說他，表示學習不僅僅是為了成為博士，而是為了涉獵往事，從中獲得益處。呂蒙聽從了孫權的勸告，開始勤奮學習。后來，當魯肅訪問尋陽時，與呂蒙討論事務，魯肅驚訝地發(fā)現(xiàn)呂蒙的才智和謀略已經(jīng)有了顯著的提升。呂蒙回應說：“分別三天，就應當重新用新的眼光看待對方。”魯肅因此對呂蒙的才華大為敬佩，兩人結為好友后分別。呂蒙的故事成為了中國古代將領勤奮好學、后來居上的典范，與之相關的成語有“士別三日”，“刮目相待”，“吳下阿蒙”等。
為你推薦
綜合
