高中生物求解
高中生物求解
有HCl刺激趾尖是在有感受器條件下進行的實驗,這種設計可以進行對照,確保實驗的有效性。曲腿反射作為低級反射,受脊髓控制,因此在沒有牛蛙的腦的情況下,該反射仍然能夠發生,因此該做法也是合適的。然而,破壞牛蛙的脊髓是不正確的選擇。脊髓作為低級反射的中樞,其功能是連接感受器和效應器,傳遞神經沖動。如果去除脊髓,無論有無感受器,都不會發生曲腿反射,這將無法證明感受器的重要性。綜上所述,通過設計有無感受器的對照實驗,可以更準確地證明感受器在反射過程中的關鍵作用。而破壞牛蛙的脊髓并不能有效證明這一點,反而會混淆實驗的結果。詳情。
導讀有HCl刺激趾尖是在有感受器條件下進行的實驗,這種設計可以進行對照,確保實驗的有效性。曲腿反射作為低級反射,受脊髓控制,因此在沒有牛蛙的腦的情況下,該反射仍然能夠發生,因此該做法也是合適的。然而,破壞牛蛙的脊髓是不正確的選擇。脊髓作為低級反射的中樞,其功能是連接感受器和效應器,傳遞神經沖動。如果去除脊髓,無論有無感受器,都不會發生曲腿反射,這將無法證明感受器的重要性。綜上所述,通過設計有無感受器的對照實驗,可以更準確地證明感受器在反射過程中的關鍵作用。而破壞牛蛙的脊髓并不能有效證明這一點,反而會混淆實驗的結果。詳情。
為了驗證感受器在反射過程中的關鍵作用,我們可以設計一個對照實驗。在這個實驗中,需要區分有感受器和無感受器的情況。因此,A項中切去皮膚,即切除了感受器,是一個合適的選擇。有HCl刺激趾尖是在有感受器條件下進行的實驗,這種設計可以進行對照,確保實驗的有效性。曲腿反射作為低級反射,受脊髓控制,因此在沒有牛蛙的腦的情況下,該反射仍然能夠發生,因此該做法也是合適的。然而,破壞牛蛙的脊髓是不正確的選擇。脊髓作為低級反射的中樞,其功能是連接感受器和效應器,傳遞神經沖動。如果去除脊髓,無論有無感受器,都不會發生曲腿反射,這將無法證明感受器的重要性。綜上所述,通過設計有無感受器的對照實驗,可以更準確地證明感受器在反射過程中的關鍵作用。而破壞牛蛙的脊髓并不能有效證明這一點,反而會混淆實驗的結果。詳情
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有HCl刺激趾尖是在有感受器條件下進行的實驗,這種設計可以進行對照,確保實驗的有效性。曲腿反射作為低級反射,受脊髓控制,因此在沒有牛蛙的腦的情況下,該反射仍然能夠發生,因此該做法也是合適的。然而,破壞牛蛙的脊髓是不正確的選擇。脊髓作為低級反射的中樞,其功能是連接感受器和效應器,傳遞神經沖動。如果去除脊髓,無論有無感受器,都不會發生曲腿反射,這將無法證明感受器的重要性。綜上所述,通過設計有無感受器的對照實驗,可以更準確地證明感受器在反射過程中的關鍵作用。而破壞牛蛙的脊髓并不能有效證明這一點,反而會混淆實驗的結果。詳情。
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