美術課上，老師指導學生們繪制風景畫，要求畫出樹、房子和小山。李麗已經完成了近處的房子和遠處的小山的繪制，現在她正準備畫樹。但她的綠色鉛筆卻找不到了。這時，她看見旁邊同桌林園園已經完成了樹的繪制，她的樹葉綠得讓人喜愛。李麗輕聲向林園園請求借用綠色鉛筆：“可以借我用一下嗎？”林園園猶豫不決，吞吞吐吐地說：“我還沒有完成呢。”李麗只好坐在那里等待林園園完成。當林園園終于畫完后，李麗再次請求：“現在可以借給我了嗎？”林園園擔心李麗會弄壞筆尖，說：“我怕你把筆尖弄斷了。”李麗保證：“我會小心的。”林園園從鉛筆盒里拿出綠色鉛筆，仔細地叮囑：“你要注意，不要削筆，畫的時候不要用力過猛，不要畫太多！”李麗連忙答應：“我只畫樹葉和小草。”林園園皺著眉頭，又問道：“還要畫小草嗎？”李麗沒有直接回答，而是看了看林園園，沒有接過鉛筆。她拿起自己的藍色鉛筆，專注地畫著一片片樹葉。當林園園看到李麗畫出的藍色樹葉時，不由得臉紅了。她意識到，有時候分享和幫助他人，不僅能幫助別人，也能促進自己成長。