揚州一中的高二分班主要依據的是三門主科的成績，即語文、數學和外語。雖然九門功課的成績也會被提及，但通常情況下并不會作為分班的主要依據。實際上，學校在分班時，更看重的是高一四次大型考試的成績，包括兩次期中考試和兩次期末考試。從以往的經驗來看，高一階段四次大考的成績對于分班有著決定性的影響。學校希望以此來確保每個班級的學生水平相對均衡，以便更好地開展教學活動。這也意味著，學生在高一階段的表現，尤其是期中和期末考試的成績，是評價他們是否能夠進入理想班級的重要標準。因此，學生和家長們需要重視高一的學習，積極參與到每一階段的考試復習中，爭取在期中和期末考試中取得優異的成績，為高二的分班打下堅實的基礎。此外，雖然九門功課的成績不會作為分班的主要依據，但它們仍然對學生的整體學習水平有影響。因此，學生在學習過程中，也需要均衡發展各科知識，為將來可能的分班調整做好準備。值得注意的是，這些信息是基于過往的經驗總結，具體情況可能會有所變化。因此，建議學生們密切關注學校最新的通知和要求，以便做好應對。