每個老師的教學(xué)風(fēng)格各有特點，適合不同學(xué)習(xí)者的選擇。徐湛老師的畫風(fēng)細膩且嚴(yán)謹(jǐn)，作品中的人物與景致都生動鮮活，給人以深刻的印象。相比之下，劉存惠老師的畫作則更加傾向于大寫意風(fēng)格，注重形似而非過于精細的刻畫，給人一種更為自由和隨意的感受。這也是一種獨特而迷人的藝術(shù)風(fēng)格。我個人認為，如果想學(xué)習(xí)劉存惠老師的畫作，最好先有一定的基礎(chǔ)，這樣在處理花、鳥等物的構(gòu)圖比例時，能夠更加得心應(yīng)手，避免出現(xiàn)比例失衡的問題。當(dāng)然，這并不是說徐湛老師的畫就不值得學(xué)習(xí)，只是不同風(fēng)格的學(xué)習(xí)路徑和側(cè)重點有所不同。對于初學(xué)者來說，建議先從徐湛老師的細膩畫風(fēng)入手，逐步提升自己的繪畫技巧，然后再嘗試接觸劉存惠老師的寫意風(fēng)格。總之，選擇哪種風(fēng)格進行學(xué)習(xí)，應(yīng)根據(jù)自己的興趣和基礎(chǔ)來定。無論是哪種風(fēng)格，關(guān)鍵在于堅持和努力，不斷練習(xí)，才能有所進步。學(xué)習(xí)國畫是一個長期的過程，不同風(fēng)格的老師可以為學(xué)習(xí)者提供不同的視角和技巧，幫助他們在藝術(shù)道路上不斷成長和提升。