廣州市科學城中學作文600字
廣州市科學城中學作文600字
在智慧天地展區,一個龍卷風模擬器深深吸引了我。按下啟動鍵后,平臺中央噴射出濃密的煙霧,同時機器上方的風扇將煙霧卷入空中。周圍的鋼柱則用于抽取空氣,增強模擬效果。觀看龍卷風形成的過程,我不禁想到,怪不得美國經常發生龍卷風,損失慘重。在信息科學區域,我終于明白了舊式香港電話的接線原理。一個類似飯桌大小的平臺上,擺放著七部電話和許多插頭與電線。每部電話都連接著一個插頭。當我拿起4號電話時,接線員問我:“你要接哪一號電話?”我指向6號電話,接線員便將4號的線插入6號的插口,于是我就能和媽媽通話了。在科學館的多媒體測試項目中,我還有了一次“威風”的時刻。主持人連續向我提出了幾個難度頗高的問題,我卻對答如流,贏得了主持人的贊揚,也讓在場的所有人都對我刮目相看。
導讀在智慧天地展區,一個龍卷風模擬器深深吸引了我。按下啟動鍵后,平臺中央噴射出濃密的煙霧,同時機器上方的風扇將煙霧卷入空中。周圍的鋼柱則用于抽取空氣,增強模擬效果。觀看龍卷風形成的過程,我不禁想到,怪不得美國經常發生龍卷風,損失慘重。在信息科學區域,我終于明白了舊式香港電話的接線原理。一個類似飯桌大小的平臺上,擺放著七部電話和許多插頭與電線。每部電話都連接著一個插頭。當我拿起4號電話時,接線員問我:“你要接哪一號電話?”我指向6號電話,接線員便將4號的線插入6號的插口,于是我就能和媽媽通話了。在科學館的多媒體測試項目中,我還有了一次“威風”的時刻。主持人連續向我提出了幾個難度頗高的問題,我卻對答如流,贏得了主持人的贊揚,也讓在場的所有人都對我刮目相看。
在廣州市的科學城中學,我度過了一段難忘的時光。那天,我們參觀了兒童天地、生命科學和信息科學等多個展覽區域,并親自動手參與了許多小實驗。在智慧天地展區,一個龍卷風模擬器深深吸引了我。按下啟動鍵后,平臺中央噴射出濃密的煙霧,同時機器上方的風扇將煙霧卷入空中。周圍的鋼柱則用于抽取空氣,增強模擬效果。觀看龍卷風形成的過程,我不禁想到,怪不得美國經常發生龍卷風,損失慘重。在信息科學區域,我終于明白了舊式香港電話的接線原理。一個類似飯桌大小的平臺上,擺放著七部電話和許多插頭與電線。每部電話都連接著一個插頭。當我拿起4號電話時,接線員問我:“你要接哪一號電話?”我指向6號電話,接線員便將4號的線插入6號的插口,于是我就能和媽媽通話了。在科學館的多媒體測試項目中,我還有了一次“威風”的時刻。主持人連續向我提出了幾個難度頗高的問題,我卻對答如流,贏得了主持人的贊揚,也讓在場的所有人都對我刮目相看。游覽科學城的一天,讓我在參與實驗的過程中深刻領悟了科學的力量,體驗了科學的魅力,收獲頗豐。
廣州市科學城中學作文600字
在智慧天地展區,一個龍卷風模擬器深深吸引了我。按下啟動鍵后,平臺中央噴射出濃密的煙霧,同時機器上方的風扇將煙霧卷入空中。周圍的鋼柱則用于抽取空氣,增強模擬效果。觀看龍卷風形成的過程,我不禁想到,怪不得美國經常發生龍卷風,損失慘重。在信息科學區域,我終于明白了舊式香港電話的接線原理。一個類似飯桌大小的平臺上,擺放著七部電話和許多插頭與電線。每部電話都連接著一個插頭。當我拿起4號電話時,接線員問我:“你要接哪一號電話?”我指向6號電話,接線員便將4號的線插入6號的插口,于是我就能和媽媽通話了。在科學館的多媒體測試項目中,我還有了一次“威風”的時刻。主持人連續向我提出了幾個難度頗高的問題,我卻對答如流,贏得了主持人的贊揚,也讓在場的所有人都對我刮目相看。
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