學校禮堂座位有x排，每排有28個座位，因此學校禮堂共有座位28x個。這意味著，當x增加時，學校禮堂的座位總數也會相應增加。某班圖書角原有故事書a本，借出x本后，還剩下a-x本書。這個公式表示了借書后圖書角剩余書籍的數量，它直觀地展示了借書數量與剩余書籍數量之間的關系。運輸隊每次運送蘋果x箱，運了3次后還剩y箱，因此原有蘋果(3x+y)箱。這個表達式反映了運輸隊在運輸過程中蘋果的數量變化，通過這個公式可以計算出運輸前蘋果的總量。在數學中，這樣的公式對于理解和解決實際問題非常有用。通過使用變量和常量，我們可以構建出表達式來描述各種情況下的數量關系。比如，在學校禮堂的例子中，如果我們知道禮堂共有1120個座位，那么可以推算出禮堂有x=40排座位。同樣，在圖書角的例子中，如果還剩15本書，那么可以計算出借出了x=5本書。而在運輸蘋果的例子中，如果原有25箱蘋果，那么可以得知運輸隊每次運送5箱，共運送了3次。通過這些公式，我們可以方便地進行計算和推理，從而更好地理解和解決實際生活中的問題。