我最喜歡的一節(jié)語文課
我最喜歡的一節(jié)語文課
表演開始了,我心中有一種按捺不住的喜悅,特別興奮。同學(xué)們在表演吃飯前,敘利奧的父親發(fā)糖果的時候,有的同學(xué)往桌上一撲,雙手抱住糖果往懷里摩,搞笑的動作使同學(xué)們笑得前俯后仰。輪到我們組表演時,我心里反復(fù)對自己說:“加油。”盡管同學(xué)們都配合得很好,但我仍然覺得主人公的感情和表情表達得不夠到位。全班表演結(jié)束后,我們評出了最佳主角獎、最佳配角獎和最佳表演獎。雖然這次我沒有獲獎,但我相信,只要努力,下次我們表演的時候,我會做得更好。語文課結(jié)束了,我心里特別高興,玩也玩過了,樂也樂過了。窗外,依舊是寒風(fēng)陣陣,而的教室卻是春意盎然。這歡樂的笑聲將永遠留在我的記憶中,這堂課也是我最喜歡的一堂語文課。
導(dǎo)讀表演開始了,我心中有一種按捺不住的喜悅,特別興奮。同學(xué)們在表演吃飯前,敘利奧的父親發(fā)糖果的時候,有的同學(xué)往桌上一撲,雙手抱住糖果往懷里摩,搞笑的動作使同學(xué)們笑得前俯后仰。輪到我們組表演時,我心里反復(fù)對自己說:“加油。”盡管同學(xué)們都配合得很好,但我仍然覺得主人公的感情和表情表達得不夠到位。全班表演結(jié)束后,我們評出了最佳主角獎、最佳配角獎和最佳表演獎。雖然這次我沒有獲獎,但我相信,只要努力,下次我們表演的時候,我會做得更好。語文課結(jié)束了,我心里特別高興,玩也玩過了,樂也樂過了。窗外,依舊是寒風(fēng)陣陣,而的教室卻是春意盎然。這歡樂的笑聲將永遠留在我的記憶中,這堂課也是我最喜歡的一堂語文課。
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今天下午,我們班舉行了語文實踐活動——課本劇表演。其目的是為了更深入地理解文章的中心思想。我被選為旁白,這對我來說是一次難得的機會。當(dāng)張珊宣布表演開始時,同學(xué)們都歡呼起來,鼓起掌來。我們組抽到的簽條序號是⑦,因此我是第7個表演。表演開始了,我心中有一種按捺不住的喜悅,特別興奮。同學(xué)們在表演吃飯前,敘利奧的父親發(fā)糖果的時候,有的同學(xué)往桌上一撲,雙手抱住糖果往懷里摩,搞笑的動作使同學(xué)們笑得前俯后仰。輪到我們組表演時,我心里反復(fù)對自己說:“加油!”盡管同學(xué)們都配合得很好,但我仍然覺得主人公的感情和表情表達得不夠到位。全班表演結(jié)束后,我們評出了最佳主角獎、最佳配角獎和最佳表演獎。雖然這次我沒有獲獎,但我相信,只要努力,下次我們表演的時候,我會做得更好。語文課結(jié)束了,我心里特別高興,玩也玩過了,樂也樂過了。窗外,依舊是寒風(fēng)陣陣,而我們的教室卻是春意盎然。這歡樂的笑聲將永遠留在我的記憶中,這堂課也是我最喜歡的一堂語文課。
我最喜歡的一節(jié)語文課
表演開始了,我心中有一種按捺不住的喜悅,特別興奮。同學(xué)們在表演吃飯前,敘利奧的父親發(fā)糖果的時候,有的同學(xué)往桌上一撲,雙手抱住糖果往懷里摩,搞笑的動作使同學(xué)們笑得前俯后仰。輪到我們組表演時,我心里反復(fù)對自己說:“加油。”盡管同學(xué)們都配合得很好,但我仍然覺得主人公的感情和表情表達得不夠到位。全班表演結(jié)束后,我們評出了最佳主角獎、最佳配角獎和最佳表演獎。雖然這次我沒有獲獎,但我相信,只要努力,下次我們表演的時候,我會做得更好。語文課結(jié)束了,我心里特別高興,玩也玩過了,樂也樂過了。窗外,依舊是寒風(fēng)陣陣,而的教室卻是春意盎然。這歡樂的笑聲將永遠留在我的記憶中,這堂課也是我最喜歡的一堂語文課。
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