該方程的解為：無法解出明確的實數(shù)解。具體分析如下：

關(guān)于方程的解釋：這個方程實際上并不是一個傳統(tǒng)的線性或二次方程，它更像是一個算式而非一個等式。方程中的“減號”和“乘號”沒有明確的操作對象，因此無法按照常規(guī)數(shù)學(xué)規(guī)則對其進行處理。更詳細地說，算式“22-14x 12”既無明確的未知數(shù)需要求解，也無完整的等式關(guān)系可資利用，因此我們無法按照正常的解方程步驟來解決這個問題。正確理解和操作的方式應(yīng)該首先考慮表達式的真實意圖和正確的表達方式。這樣的表達式如果作為一種錯誤或者不清晰的信息呈現(xiàn)，可能需要進一步的澄清或修正。在這種情況下，我們無法給出一個具體的解。如果這是一個錯誤的表達式或者不完整的問題描述，那么需要更多的上下文信息或者修正表達式本身才能進一步處理。如果這是一個數(shù)學(xué)問題以外的情境，那么需要按照相應(yīng)領(lǐng)域的規(guī)則來處理。簡而言之，這個算式本身不完整且存在歧義，因此無法給出一個準(zhǔn)確的答案。