一歲多的寶寶，通常已經開始表現出社交行為的萌芽，但這并不意味著每個孩子都會表現出強烈的社交傾向。他們更傾向于探索周圍的環境，觀察父母和周圍的人，而不太愿意參與群體游戲。這并不一定意味著孩子不懂玩或者有自閉癥傾向。一歲多的孩子，社交活動并不是他們最感興趣的事情。他們更傾向于自我探索和模仿父母的行為。如果孩子不喜歡和小朋友玩，可能是因為他們更愿意獨立玩耍，或者正在經歷認知發展的不同階段。自閉癥的診斷需要綜合考慮孩子的行為表現、語言發展、社交互動等多個方面。如果家長對孩子的行為有疑慮，建議尋求專業醫生的幫助，進行更詳細的評估。許多一歲多的孩子在社交互動方面表現出一定程度的遲緩，但這不一定意味著他們有自閉癥。遲緩可能是由于孩子正處于學習如何社交的階段，或者可能與孩子的性格、興趣愛好有關。家長可以多給孩子提供與人交往的機會，鼓勵孩子與同齡人互動，以促進他們的社交技能發展。重要的是，家長不應過于擔心，也不要過度解讀孩子的行為。每個孩子的發展速度和方式都是獨特的。家長可以通過觀察孩子的行為、與醫生交流以及參與早期干預項目，幫助孩子更好地發展社交技能。