這是一個數列填空題：4，18，56，130，（ ）。根據給出的選項，正確答案是252。解析過程如下：我們來觀察數列中每一個數字的生成規律。首先，給出的四個數字是：4，18，56，130。我們嘗試尋找每個數字背后的數學關系。仔細觀察可以發現，每個數字都是2乘以一個特定表達式的值：2 * (1^3 + 1) = 42 * (2^3 + 1) = 182 * (3^3 + 1) = 562 * (4^3 + 1) = 130可以看出，這個規律是2乘以n的立方加1的結果。因此，當n=5時，代入公式計算得出：2 * (5^3 + 1) = 2 * (125 + 1) = 252所以，正確答案是252。這個規律表明，數列中的每一個數字都是由特定的數學運算生成的，通過觀察和歸納可以找到規律并進行預測。這樣的數列填空題不僅能夠鍛煉我們的數學思維能力，還能培養我們觀察和分析問題的能力。通過這類題目，我們可以更好地理解和掌握數學中的規律和模式。在解題過程中，我們發現規律是解決問題的關鍵。通過對已知數據的仔細觀察，我們可以逐步發現隱藏的數學規律。這種能力在學習數學和其他科學領域都非常有用。此外，這類題目還能幫助我們提升邏輯推理能力。通過分析數列中的每一個數字，我們可以推斷出下一個數字應該是什么。這種邏輯推理能力在日常生活和工作中都非常重要。