拿破侖曾經(jīng)許下承諾，為了兩國間的友誼，法國每天將贈送比利時一朵玫瑰。然而，隨著法蘭西第一帝國的覆滅，這一承諾也就不了了之。直到1984年，盧森堡再次提起此事，法國政府面對這筆數(shù)目巨大的費(fèi)用，陷入了為難的境地。經(jīng)過一番磋商和討論，法國政府最終決定償還這筆費(fèi)用，并且免費(fèi)為盧森堡再建一所小學(xué)。這座小學(xué)的畢業(yè)生將有機(jī)會來到法國留學(xué)，法國政府將會給予他們一定的資助。這個決定讓法國政府感到十分為難。一方面，他們希望履行拿破侖的承諾，促進(jìn)兩國之間的友誼；另一方面，這筆費(fèi)用對他們來說確實(shí)是一筆不小的負(fù)擔(dān)。在法國政府的決策過程中，他們面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，這筆費(fèi)用的規(guī)模遠(yuǎn)超預(yù)期，使得他們不得不重新評估國家預(yù)算。其次，他們需要權(quán)衡這筆費(fèi)用與其他國家援助項(xiàng)目之間的關(guān)系，確保財(cái)政的合理分配。最終，法國政府決定采取這一舉措，以履行拿破侖的承諾并促進(jìn)兩國之間的友誼。他們希望通過這項(xiàng)計(jì)劃，為盧森堡的學(xué)生提供更好的教育機(jī)會，同時也為法國政府帶來更多的國際影響力。這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施需要法國政府與盧森堡政府之間的密切合作。雙方需要共同努力，確保這一計(jì)劃的成功實(shí)施。法國政府將提供必要的資金支持，而盧森堡政府則負(fù)責(zé)管理和運(yùn)營這座新小學(xué)。通過這項(xiàng)計(jì)劃，法國政府希望能夠促進(jìn)兩國之間的教育交流，為盧森堡的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時，這也為兩國之間的友誼注入了新的活力，為未來的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。