這篇文章描述了兒時父子之間的一場微妙沖突，“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。在封建統(tǒng)治的社會中，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀中。他的童年，許多來自兒童的玩性、天真的稚氣都被抹殺了。我們的大人，真該反省反省了。在那個時代，父母往往忽視了孩子的心理需求，這種現(xiàn)象在現(xiàn)代社會依然存在。家長應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的興趣和愛好，為他們創(chuàng)造一個健康、自由的成長環(huán)境。魯迅的《五猖會》不僅反映了他個人的成長經(jīng)歷，也揭示了那個時代孩子們共同面臨的困境。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)當(dāng)從魯迅的作品中汲取教訓(xùn)，學(xué)會傾聽孩子的聲音，理解他們的感受，給予他們更多的關(guān)愛和支持。魯迅的這段經(jīng)歷，讓人深刻反思家庭教育的重要性。在當(dāng)今社會，家長們應(yīng)當(dāng)更加注重與孩子的溝通，避免類似的情況再次發(fā)生。只有這樣，孩子們才能在一個充滿愛與尊重的環(huán)境中健康成長。從魯迅的描述中，我們可以看到，父母對孩子的理解和支持是多么重要。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)當(dāng)借鑒魯迅的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的個性，幫助他們成長為獨(dú)立、自信的人。魯迅的這段經(jīng)歷提醒我們，家庭教育不應(yīng)只關(guān)注成績和物質(zhì)條件，更應(yīng)該注重孩子的心理健康和情感需求。家長應(yīng)當(dāng)與孩子建立良好的溝通機(jī)制，關(guān)注他們的興趣愛好，引導(dǎo)他們健康成長。