人教版小學語文二年級的生字表分為兩部分：表一是藍色標記的，主要包含的是二類生字，這類生字只需要學生能夠認讀，理解其含義即可。而表二是綠色標記的，涵蓋了一類生字，要求學生不僅要能夠認讀，還必須掌握正確的書寫方法，能夠熟練地進行書寫。具體來說，一類生字不僅要求學生掌握其讀音，還要能夠準確無誤地寫出每個字的筆畫順序和結構，這對于培養學生的書寫能力和漢字認知能力具有重要意義。而二類生字則更側重于識記，學生在學習過程中，可以通過各種方式加深對這些字的記憶。教師在教授這些生字時，可以根據不同生字的特點，采用多樣化的教學方法，比如通過游戲、歌曲、故事等多種形式幫助學生記憶和理解，從而提高學習效率和興趣。同時，家長也可以在家中通過陪伴孩子讀書、書寫等方式，加強孩子對這些漢字的理解和掌握。值得注意的是，二類生字雖然不需要書寫，但在實際學習過程中，通過觀察和模仿，學生也可以逐漸掌握其書寫方法。因此，無論是二類還是類生字，學生都應給予足夠的重視。總之，生字表一和表二的區別在于對生字掌握的要求不同，通過合理的學習方法和多樣化的教學手段，學生可以更好地掌握這些漢字，為將來的學習打下堅實的基礎。