活動目的：1. 培養(yǎng)幼兒尋找隱藏人物的能力。2. 增進幼兒對周圍同伴的認識和互動。3. 激發(fā)幼兒參與集體游戲的興趣。活動準備：- 幼兒對教室內(nèi)的環(huán)境和同伴已有一定了解。活動過程：1. 游戲示范： - 教師在幼兒面前將一名幼兒藏匿起來，并詢問其他幼兒：“誰能找到XX在哪里？”觀察幼兒是否能引導家長找到隱藏的幼兒。 - 當找到隱藏的幼兒后，教師將其介紹給大家。 - 接著，教師再選擇另一名幼兒進行隱藏，讓其他幼兒來尋找。2. 分組進行游戲： - 教師將家長和幼兒分成三個小組，進行尋人游戲。 - 在游戲中，教師應指導幼兒藏在不同家長的背后，并巡回指導，幫助膽小或能力較弱的幼兒，鼓勵他們積極參與。注意：上述文本中的“蔽陸”和“迅饑子”可能是輸入錯誤，已進行更正。同時，文本的時態(tài)和語義已進行調(diào)整，以確保清晰和連貫。