1. 我在深入自我認知的過程中發(fā)現(xiàn)，我興趣廣泛，性格雙重，既活潑開朗又內向，不太擅長與同學交流。在處理事情時，有時顯得馬虎輕率，存在一定的惰性，但在理智上又有盲目的一面。在學習方面，我意識到自己不夠認真，這導致了成績不理想。未來，我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取取得優(yōu)異的學業(yè)成績。2. 我分析了自身的潛能，深信每個人都有潛在的能力，關鍵在于是否能夠發(fā)揮出來。在高中時期，我在理綜方面表現(xiàn)出色，數(shù)學也不錯，但英語是是我的弱項。我認為自己在邏輯思維方面有較好的潛能。在職業(yè)興趣上，我傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們必須面對現(xiàn)實社會，從實際出發(fā)。3. 我對職業(yè)進行了深入分析。我國社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，改革開放為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。作為一名化學類專業(yè)的學生，我應關注醫(yī)學、化學科研、質檢行業(yè)的發(fā)展環(huán)境。醫(yī)生是一個穩(wěn)定的職業(yè)，但風險也存在。質檢行業(yè)相對較冷，就業(yè)難度大，工資較低。在此基礎上，我確立了職業(yè)生涯目標。4. 通過對自己的才能、性格、興趣愛好、潛能以及社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我決定利用自己豐富的化學知識，努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取轉到醫(yī)學專業(yè)，將來從事與醫(yī)學相關的工作。5. 我制定了行動方案。在大學期間，我將努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，積極參與實踐工作，實現(xiàn)理論與實踐的結合。同時，我將努力改進自己性格的不足，發(fā)揮潛能，保持對職業(yè)的興趣愛好，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在積累了一定的經(jīng)驗后，我爭取進入公司的管理或公關職位，為公司發(fā)展創(chuàng)造更大空間，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的同時，為社會貢獻力量。