1. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐是培育大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2. 高校在實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時，應(yīng)結(jié)合自身實際情況和專業(yè)特色，滿足學生成長需求。3. 應(yīng)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，實現(xiàn)課程與實踐、線上與線下、理論與社會實踐的有機結(jié)合。4. 教育應(yīng)注重學生的認知、體驗、思考與感悟的統(tǒng)一，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及全體學生。5. 完善的制度是推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。6. 目前，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作處于發(fā)展初期，需根據(jù)實際情況進行制度創(chuàng)新。7. 高校應(yīng)逐步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)制度，深化教育改革，確保項目、基地、經(jīng)費和孵化等方面均有制度支持。8. 學生創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)能得到政策、資金、場地和智力等多方面的幫助和支持。