在初一的班級里，他是一名備受尊敬的班干部，不僅因為他的領導才能，更因為他那份無私的幫助精神。他經(jīng)常在課余時間幫助同學解決學習上的難題，耐心地為他們解答疑惑，成為了同學們心中不可或缺的“小老師”。記得有一次，班上一位同學不慎腳踝扭傷，疼痛難忍，無法行走。同學們紛紛圍過來，希望能幫忙送他回家，但因為距離太遠，大家最終只能眼睜睜地看著他掙扎。這時，他毫不猶豫地站了出來，堅定地說道：“我是班干部，理應為同學們提供幫助！請讓我背你回家吧！”他的行為讓大家既驚訝又感動，有人勸他還是趕緊回家寫作業(yè)，但他態(tài)度堅決，毫不動搖。受傷的同學在感動之余，感激地說道：“謝謝你，我太感謝你了！”他迅速行動，連跑帶顛，終于將這位同學安全送到了家中。同學的父母聞訊后，邀請他共進晚餐以表謝意，但他卻禮貌地婉拒了，只留下一個背影。他的行為不僅贏得了同學們的尊重，也得到了老師和家長的認可。在班級里，他總是能夠用自己的實際行動，為同學們樹立榜樣。這樣的他，無疑是一名優(yōu)秀的班干部。這樣的班干部事跡，不僅能夠展示他的優(yōu)秀品質(zhì)，還能激發(fā)更多同學的學習積極性，促進班級團結(jié)和諧。